教師節(jié)作文250字10篇
又是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。你準(zhǔn)備好過(guò)教師節(jié)了嗎?下面小編給大家?guī)?lái)教師節(jié)作文250字，希望大家喜歡!
教師節(jié)作文250字1
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！崩蠋熛翊禾斓募?xì)雨，用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
在這金風(fēng)送歡笑，丹桂花飄香的季節(jié)里，老師的節(jié)日又要來(lái)到了，我決定親手做一份禮物送給我的老師。
我要做的是一朵布質(zhì)的花。首先讓媽媽幫我準(zhǔn)備了一條寬十公分左右，一米來(lái)長(zhǎng)的紅色綢布。我把綢布按四六分對(duì)折，使它變成一條更窄的長(zhǎng)條，然后又把這長(zhǎng)綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。
為防邊折邊散，我還用一個(gè)穿了長(zhǎng)粗線(xiàn)的大針折一點(diǎn)穿起來(lái)一點(diǎn)，等全折好穿完，我把線(xiàn)的兩端拉住，把綢布往線(xiàn)的中間抽，完后把緊密的綢布卷起來(lái)并用熱熔膠粘住，媽媽又幫我做了花蕊。
最后又用一小塊綠色的布做成花托，再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起，再把花托底部涂上膠粘在事先準(zhǔn)備好的小木棍一端，一朵飽含著我敬愛(ài)之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下，小心的放進(jìn)書(shū)包里。
教師節(jié)那天，當(dāng)我把這朵布花送給老師并祝她節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候，她驚喜的對(duì)我說(shuō)這是她收到的最好的禮物。
教師節(jié)作文250字2
又是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達(dá)對(duì)老師的祝福，我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙，把它對(duì)折，壓實(shí)，再用我喜歡的顏色在封面上寫(xiě)：“節(jié)日賀卡”，并且畫(huà)一個(gè)桃心，在桃心里寫(xiě)上：祝老師節(jié)日快樂(lè)!打開(kāi)賀卡，在里面畫(huà)上一個(gè)大人和小樹(shù)。小樹(shù)象征著我們，大人是老師。是老師教我們知識(shí)，像辛勤園丁一樣，培育我們茁壯成長(zhǎng)。我滿(mǎn)懷感激地在小樹(shù)旁寫(xiě)到：“您是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;您是臺(tái)階，承受著一步步的踏實(shí)。老師，謝謝您，您辛苦了!”最后，我又找來(lái)了一張紙，撕下兩條，把條擺成直角，粘起來(lái)，把其中一條折過(guò)去，反復(fù)幾次，做成一個(gè)紙彈簧，這可是我從“藝術(shù)創(chuàng)想”欄目里學(xué)到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上，再把彈簧粘在賀卡里。啊!一個(gè)會(huì)動(dòng)的人物出現(xiàn)在我眼前了!
第二天，我高高興興地把賀卡舉著送給老師，老師說(shuō)好，我心里跟吃了蜜一樣甜。
教師節(jié)作文250字3
今天是教師節(jié)，所有老師的節(jié)日。
其實(shí)老師們的工作是很辛苦的，她們不僅要給我們上課，改作業(yè)，還要備課，開(kāi)會(huì)。還有一些貪玩的同學(xué)，上課不夠認(rèn)真，不按時(shí)完成作業(yè)，老師還要給他們單獨(dú)補(bǔ)習(xí)，真的很辛苦。
今天是教師節(jié)，老師們都收到了很多禮物，但那些香香的花和禮物能代表我們對(duì)老師的愛(ài)嗎?不，是不能的。我們真正的愛(ài)應(yīng)該是上課認(rèn)真聽(tīng)講，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師在課堂上得到愛(ài)，這才是我們送給老師最好的禮物。
今天是教師節(jié)，我懷著一顆感恩的心寫(xiě)下這篇日記，我很感謝培養(yǎng)我的老師們。
教師節(jié)作文250字4
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀與護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙與辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的與諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智輝的.驛站。
我想對(duì)老師說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)作文250字5
樹(shù)有樹(shù)的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話(huà)讓我縈繞于心，心生感觸。一定正視這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)：我是一名人民教師。
教師辛勤的耕耘，留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠(chéng)摯之情在追逐那時(shí)代的曙光。長(zhǎng)江黃河奔騰著深情，藍(lán)天大海儲(chǔ)藏著忠誠(chéng)。執(zhí)著、跋涉——兩條不朽的江河，形成一股強(qiáng)而有力的濤聲：苦躬播種，耕織理想，科教興國(guó)，民族騰飛。教師織下奉獻(xiàn)歌，情灑課堂愛(ài)人間。教師邁著執(zhí)著、堅(jiān)定的腳步，浮出一條閃光之路，架起時(shí)代的車(chē)輪馳向未來(lái)之路。改革大潮涌入心堤，巨浪奔涌不斷創(chuàng)新，教師更添豪情，教師越發(fā)年輕。
平凡的歲月，彈指一揮間;風(fēng)雨兼程，留下真情一片。
在九月的故事里，每一集都格外神奇;在九月的樂(lè)章里，每一曲都悅耳動(dòng)聽(tīng)。
教師用他不滅燭光照亮別人，實(shí)現(xiàn)為人師表、教書(shū)育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水，在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀(jì)的驕子成為一顆顆小太陽(yáng)，在地球的東方升騰、奔放，創(chuàng)造嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造奇異的希望，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
教師節(jié)作文250字6
9月10日是教師節(jié)，這一天，學(xué)校外面可熱鬧了，很多同學(xué)在店里買(mǎi)鮮花，擠得水泄不通。
早晨，老師們一到教室，有許許多多的學(xué)生和老師打著招呼。
同學(xué)們排成一隊(duì)，穿得整整齊齊，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們向老師敬了隊(duì)禮，一起說(shuō)："老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!工作順利!”
有兩個(gè)同學(xué)迎上去，一個(gè)捧著一束鮮花，一個(gè)拿著賀卡，他們遞給老師說(shuō)："祝老師平平安安!健健康康!”
老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們!今天是老師最高興的一天!”大家聽(tīng)了像蜜灌進(jìn)了心里，開(kāi)心極了!
這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑又快樂(lè)的教師節(jié)啊!
教師節(jié)作文250字7
我有一個(gè)好老師。她是我的語(yǔ)文老師。
我二年級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂?？墒俏以诶蠋煹慕虒?dǎo)下，學(xué)會(huì)了拼音，筆順、認(rèn)字和寫(xiě)字。
老師除了在教學(xué)方面很用心，也很關(guān)心我其他方面的發(fā)展。有時(shí)候我吃飯時(shí)吃得不多，老師會(huì)要求我多吃一些飯。
有一次我在學(xué)校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥，老師使我覺(jué)得溫暖，爸爸媽媽都很感謝老師。
現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了。我覺(jué)得很難。老師都很愿意在放學(xué)后，留下來(lái)幫我解決問(wèn)題。
我很高興有一位專(zhuān)業(yè)、盡職、細(xì)心的老師。
教師節(jié)作文250字89月10日是教師節(jié)，我想在這一天向全世界老師敬禮!今天，我要說(shuō)一下以前我的班主任張老師。
他的性格嚴(yán)肅、認(rèn)真、耐心。嚴(yán)肅，每次上課時(shí)他表情嚴(yán)肅，抓到上課做小動(dòng)作的同學(xué)嚴(yán)格處理。認(rèn)真，每次批完作業(yè)都認(rèn)真的幫我們寫(xiě)上批語(yǔ)。耐心，張老師都耐心的教著我們。我總有種感覺(jué)，我懷念二年級(jí)的時(shí)光，不但幸福，而且美好。雖然短暫，但它是快樂(lè)的!
現(xiàn)在張老師教肯定不會(huì)教我們的了。但我還想讓張老師教我們，師恩難忘啊!
我希望每一位老師把工作更順利，每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更加努力，更加認(rèn)真!
教師節(jié)作文250字9
9月10日，教師節(jié)!想要給三位可愛(ài)漂亮的老師制作賀卡作為禮物送給她們，想向媽媽尋求幫助，可是媽媽卻告訴我我是小學(xué)生了，可以自己獨(dú)立制作賀卡了?？墒俏矣泻芏嘧植粫?huì)寫(xiě)呢，怎么辦?媽媽把字典、IPAD、水彩筆、剪刀等借給了我，讓我自己想辦法!
我時(shí)而翻著字典，時(shí)而查著百度，經(jīng)過(guò)好一番折騰，終于制作了三張心儀的賀卡，雖然字寫(xiě)的不是那么工整，雖然話(huà)語(yǔ)寫(xiě)得不是那么有序，但是里面包含了我對(duì)老師們的喜愛(ài)，包含了我濃濃的心儀……不知道老師們會(huì)不會(huì)喜歡我制作的賀卡呢?
親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文250字10
明天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節(jié)日賀卡，祝福我最親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)!
這一年來(lái)，我特別感謝劉老師、王老師，她們不僅在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心照顧我，就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。
記得有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是：我欺負(fù)了一個(gè)女同學(xué)，老師沒(méi)當(dāng)著全班批評(píng)我，而是叫我到辦公室，認(rèn)真的教育了我，讓我認(rèn)識(shí)到該怎樣做一個(gè)好孩子。同時(shí)，作為一個(gè)班委干部應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，而不是欺負(fù)同學(xué)……。
老師，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師您辛苦了?！?/p>