元宵節(jié)作文200字小學
元宵節(jié)之所以得以傳承，因為這個節(jié)日所蘊含的文化意義：團圓，和諧，追求自由，這些都是我們所向往，也是我們的美好期盼，元宵節(jié)，這個春節(jié)之后的首個重要節(jié)日，迄今已具有兩千多年的歷史。你是否在找正準備撰寫“元宵節(jié)作文200字小學”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
元宵節(jié)作文200字小學1
晴朗的夜空中點綴著幾朵白云，圓圓的月亮時而藏匿在云后，時而現(xiàn)身在空中。明月襯托著一盞盞紅燈籠顯得格外漂亮，就像一顆顆耀眼的流星一般。
這時夜幕已經(jīng)拉開了，城隍廟里人山人海，禮花五顏六色，正是“火樹銀花鬧全城，萬頭攢動賞花燈。莫怪人稱第一景，億兆星斗燦龍宮?！笔紫扔橙胛已酆煹氖莻€巨大的馬型燈，只見它全身金光閃閃，昂首挺胸，仿佛在空中策馬奔騰，更加在這個馬年添增了快樂和幸福。我們剛拍了一張照片，就被熙熙攘攘的人群卷到了一盞龍型燈前。它彎曲的身形，威風凌凌的神態(tài)，令我忍不住得贊嘆。斜上方有只鳳凰款款而來，五彩斑斕，身上坐著個是傾國傾城的嫦娥，長長的衣擺似隨風飄揚。我在無比感慨之中，眼前又出現(xiàn)了一座巨大的馬型燈，比之前的更大更金碧輝煌，旁邊的襯托也使得這個馬燈顯得格外美麗隆重。它張著嘴巴，仿佛是在祝福我們馬年幸幸福福，像著這金閃閃一樣更加旺。此時這邊鑼鼓響，那邊禮花鳴，地上人頭攢動，天上流光四射，禁不住贊嘆美不勝收。
九曲橋里的人更是多，我們只能看到一個個不同大小的頭在動著，我不由得笑了幾聲。曲折的橋邊插著幾盞小小的花燈，雖小，但意欲深刻。小小的花燈襯托了橋中央的大花燈，有花形，有鳥形，有福字形，也有元寶形，簇在一塊，金碧的燈光照得天空光芒四射，已經(jīng)遠遠不能用漂亮來形容了。橋上的花燈，橋邊的花燈，水上的花燈……都是一幅幅令人贊嘆不已的美景。
那熠熠發(fā)光的彩燈，照得黑夜如同白晝，使人們看到生活的甜蜜與美好。我看見每個人的臉上都漾著笑容，紅紅火火的。正月十五，我過了一個美滿的元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文200字小學2
今天，也是元宵的前一天。我們一家回到了奶奶家看紅火，吃過飯后，休息不到一個時辰，就聽到了“哄哄”的鞭炮聲?！耙霭l(fā)了!”奶奶一句號令，我們大家族就像娛樂區(qū)走去。大家都在準備著：有的換跳舞衣服;有的練習舞步;有的揮舞著扇子……
開始扭秧歌了，這一波兒秧歌剛走過，下一波兒秧歌又接了上來。什么耍龍燈啊、舞獅子啊、天女散花啊，讓你目不暇接。
人們沸騰了，擁著秧歌隊說呀笑呀，不停的議論著，孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊跑……我也坐不住了，擠進秧歌隊里，跟在奶奶的屁股后，扭起了秧歌，都說扭秧歌能健體，扭完之后，果真舒坦了很多。
到了晚上，大家壘起了旺火，又在旁邊弄起了燈謎。我最喜歡猜燈謎了!只見一排排排五彩繽紛的燈籠高高的掛在繩子上。我走過去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、植物、字謎、節(jié)日……各種各樣，可真多呀!
首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家，打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的那個紅燈籠把我吸引住了，周圍圍了不少人，我好不容易擠進去只見上面寫著：落葉，打一水果。我想了又想：咦?這不是荔枝嗎!“荔枝!”我脫口而出。工作人員微笑著說：“恭喜你，答對了!喏!這是你的禮品?！蔽乙豢?，是筆記本!連忙說“謝謝!”我的自信心愈來愈強，答對了好幾道題，回家時，獎品都塞不下了!
過了一晚，是真正的元宵節(jié)。早早地起床回家，中午的飯菜可真豐盛啊!最獨特的就數(shù)那可愛的元宵了，這代表著團圓，我一連吃了好幾碗。2：00了，我粘著爸爸帶我去看唱，到了比賽唱歌的地方，好幾位有才華的人上去演唱。最讓我難忘的是那位4歲的小妹妹唱的《沙漠駱駝》，雖然沒有抓住調(diào)子，但是，她的這份勇敢很令人敬佩，在演唱的過程中，她還不時的抖著腿。我也想上啊!可是該怎么和爸爸說呢?只好等到爸爸叫我回家時再說了，“璐璐，回家哇!晚上再出來看!”爸爸對我說?！鞍职?，我也唱!”“你?你唱啥?”“到時候你就知道啦!”輪到我了，一開始，嘴抽搐的不成樣子，到后來我邊唱邊跳，感覺這世界只有我一人，放開了嗓子。當掌聲和歡呼聲響起時，我說了一句“謝謝大家!祝大家元宵節(jié)快樂!”就下臺回家了。
晚上出來到塔西公園，那里的燈五彩絢爛，我還和爸爸媽媽照了幾張相，烤了些燒烤，就回家了。
元宵的這幾天我玩兒的很開心，但馬上就要開學了，祝大家元宵快樂!萬事如意!
元宵節(jié)作文200字小學3
元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區(qū)里，就有元宵猜燈謎的活動。
吃過午飯，我和爸爸就興致勃勃地來到了小區(qū)門口。活動已經(jīng)開始了，小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠，每個燈籠下面都掛著一條燈謎，到兌獎處把正確謎底告訴工作人員，就可以領取獎品——答對一題，贏一包湯圓。
猜燈謎的人可真多呀！現(xiàn)場被圍得水泄不通，大家紛紛抬著頭看起燈謎來，現(xiàn)場還有老年腰鼓隊表演助興呢！可真熱鬧呀！
我和爸爸也迫不及待地擠進人群。只見一個燈謎“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜”。我想：這個燈謎太簡單了，我上幼兒園的時候就猜過了，應該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對了。
我又看到一個燈謎“盲人摸象，打一成語”，我被這個“攔路虎”給難住了，趕快請教爸爸，爸爸皺著眉，托著腮，認真地想了一會兒，突然一拍腦袋說：“我知道了！”兌獎處的阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。
親愛的小朋友，第二個謎底，你猜到了嗎？
元宵節(jié)作文200字小學4
星期天的大清早，爸爸從菜場一回來就興沖沖地告訴我：“女兒，今天我看到‘滾湯圓’了，真是太神奇了!”我一下子被吸引住了：我只聽說過“包湯圓”和“滾雞蛋”，可從沒有見過什么“滾湯圓”。百聞不如一見，我得親自去見識見識。
順著爸爸指引的方向，我一會兒就來到了“滾湯圓”的攤點，這里已經(jīng)被圍得水泄不通。我擠進人群，終于看到了攤位的真面目。攤位分兩個部分，分別是銷售點和制作點。銷售點擺放著六個大盤子，分別插著“豆沙”、“芝麻”、“桂花”等標牌，看來品種還挺多的。
兩個工作人員麻利地為顧客裝袋、稱重、收費，忙得不亦樂乎。我特感興趣的是制作點上“滾湯圓”的忙碌景象。只見一個穿著白大褂的大師傅首先取出上百個方形的餡兒料放進笊籬中，這是要干什么呀?方的餡兒我還是第一次見到，不會把湯圓也做成方的吧?真是太稀奇了。
接著，他舀出一大勺濃濃的汁將餡兒淋了個透。然后，迅速將陷兒全部倒進一個盛滿米粉的大盆中，抓住盆邊快速地轉(zhuǎn)動起來。方塊的餡兒立即穿上了白白的沙衣，隨著每一次的搖動，幾百只湯圓在盆中上下翻飛，就像跳起了歡快的舞蹈。最后，方塊的餡兒已經(jīng)不見了蹤影，取而代之的是一個個白白的湯圓，它們挨挨擠擠地撐滿了整個盆子，真是太可愛了!
可大師傅還不停手，他又一次將湯圓放入大笊籬，再次澆汁、下盆、轉(zhuǎn)盆，沒多久，湯圓都變成了一個個白白胖胖的娃娃，終于大功告成了!圍觀的人群不由得發(fā)出了一陣贊嘆聲，一個老爺爺情不自禁地說：“真奇特，我活這么大，還是第一次看到一下子能滾這么多湯圓，真是三生有幸啊!”
做好的湯圓被倒入了銷售點的盤子中，我迫不及待地掏出10元錢，買了一大包神奇的“滾湯圓”，心滿意足地回家了。
元宵節(jié)作文200字小學5
“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來”一聽這首詩就知道準是描寫元宵節(jié)燈會的，我也是聽說要看花燈高興的一蹦三尺高。于是在正月十五那天晚上我和媽媽踏著月光走向燈市。
啊!元宵節(jié)比過新年還熱鬧啊!你擁我擠人山人海的，我們進了燈會場，呀，燈可真多呀，因為是牛年所以牛燈很多，還有龍燈、鳳燈、人燈和奧運燈，令人眼花繚亂。
有一個燈給我印象很深，那是一棵圣火樹，樹枝上有一個個的火盆，火盆里有一團團燃燒的烈火，它就像奧運的圣火，在婀娜多姿的大樹枝上熊熊燃燒，帶著中國人的夢想燃燒著奧運圣火的希望。
咦，這么多人呀，這是在干什么?我好奇的擠了進去，哇!原來是在放“孔明燈”呀!傳說是戰(zhàn)國時期孔明(諸葛亮)的信號燈因而得名“孔明燈”又叫許愿燈，其原理就是熱氣球的原理，使氣球膨脹從而起飛，“孔明燈”帶著人們的夢想，帶著人們的希望沖入云霄，消失在茫茫夜空中。
還有一個燈塔，有很多的階梯都閃爍著不同的光芒，每一層的棱角上都有一條金黃龍，燈塔的頂部有一只雄偉的金牛屹立在塔頂，它昂首挺胸的站在那里，好像在注視著過往的人群，又好像在祝福人們有個美好的春耕，來年有個好收成。
燈看完了，我雖然有點累，但我還是很高興，我衷心的希望明年的燈會辦的越來越好。
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