在學(xué)校還是在社會當(dāng)中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的回顧與展望作文，歡迎大家分享。

回顧與展望作文篇1

每天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見西下太陽，總會發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維閘門，給我空間上了一把大枷鎖，昔日美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開始學(xué)習(xí)起來，因?yàn)樗麄兠靼住约何磥碜约簞?chuàng)造!

往日故事，帶給了我心靈上安慰;未來世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)動力。身在“今天”我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來!

考試后失敗，需要我們回首，今后道路上成功，需要不斷努力。然而，今后道路成功又何嘗不是吸取昨天教訓(xùn)呢?人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)呢?

有時(shí)，我們會不禁想起以前故事，每每想起，內(nèi)心總會有一種莫名其妙激動;在成功時(shí)，我們又會想起戰(zhàn)勝困難全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來!

看電視時(shí)，每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時(shí)，電視節(jié)拍便會慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?

我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，一定會不禁想起自己童年。因?yàn)?，每個(gè)人都有回首昨天機(jī)會，同樣也有展望未來權(quán)力。

而在今天我們呢?該干些什么?回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜;展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧!

回顧與展望作文篇2

時(shí)間流淌，從我們身邊輕輕劃過，他替我們增添回憶，讓我們飽受世間樂趣，時(shí)間磨練。讓我們懂得了珍惜。道路迷茫，讓我們展望明天。

轉(zhuǎn)眼間，小屁孩我長成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂種種心情無時(shí)無刻圍繞著自己，生活中各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，磨練自己意志，使自己在逆境當(dāng)中展望明天。

不知不覺初三校園生活洗滌著我們心靈，很快中考警報(bào)器開始拉響了，讓我們無時(shí)無刻提醒自己，中考快到了，自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步，應(yīng)該提速了，處于緊張階段我們，更要會好好展望自己明天了。

明天，是個(gè)未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂有時(shí)有使人得到痛苦，誰都不能夠預(yù)測自己未來，但能夠珍惜今天，充實(shí)生活來展望明天。

明天，對于某些人來說，它也許認(rèn)為這是長遠(yuǎn)，可是對于我自己來說它是那么短暫，因?yàn)槲颐魈炀褪侵锌迹菦Q定我命運(yùn)，創(chuàng)造自己未來。所以只要努力了，自己才不會覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學(xué)會展望明天。

新一天就是新開始，事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變，但我們能夠改變自己態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定我們一切，這樣生活才會更美好。把握好自己每一分每一秒，充實(shí)自己一天，展望自己明天，舞動自己應(yīng)有青春風(fēng)采。

回顧與展望作文篇3

回望這個(gè)喜憂參半的2022，無論我是以什么方式去度過的，是否懷有留戀，它都過去了。

上半年印象最深刻的事就是家人生病了，這場病也讓我意識到父母的逐漸老去，開始害怕失去至親。記得清明時(shí)去祭祖時(shí)，我一個(gè)坐在奶奶的墳前，卻感覺睡在這方矮墳?zāi)估锏娜怂坪鯊臎]在我的生命中出現(xiàn)一樣，就連殘存的記憶也隨著年齡的增長慢慢消退。我開始害怕木心在《童年隨之而去》里寫的成為現(xiàn)實(shí)：我的一生中，確實(shí)多的是這種事，比越窯的碗珍貴百倍千倍萬倍的物和人，都已一一脫手而去，有的甚至是碎了的。我害怕有一天，有很重要的人離我遠(yuǎn)去時(shí)我也會這樣慢慢把他忘記。

爾后的上半年便是期待，期待龍哥的生日，期待《重啟》，等來了《我的真朋友》，見證了優(yōu)秀的井柏然，同時(shí)也看到了朱一龍不一樣的地方。

下半年我當(dāng)上了班長，就現(xiàn)在來看結(jié)果和過程都不盡如人意。但我想，嘗試了也算是一項(xiàng)收獲吧。下半年媽媽開始陪讀，也讓我漸漸意識我和家人在觀念上的一些差別。而這個(gè)磨合的過程，也讓我一點(diǎn)點(diǎn)地去更加理解我的家人，這一年來聽得最多的可能就是你更堅(jiān)強(qiáng)了，似乎以前讓我哭泣的事現(xiàn)在我也能云淡風(fēng)輕地泰然處之。

2022年我從以前美好的夢境中抽離出來，那些身邊熟悉的人最終還是走向陌生，美好的事物歸于邪惡。很多事情于我的觀念中被改變了，但總之，一路走來，也算是收獲頗豐。

期待2023年的幸運(yùn)和美好都應(yīng)運(yùn)而生。我也會向著偶像的方向不斷努力。祝語文老師新的一年：暴富，暴瘦，越來越漂亮，生活上的事也都順心。

回顧與展望作文篇4

似水年華。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將與我們揮手告別。回想初入眉外青澀的我們，面龐陌生的同學(xué)，如今已隨著時(shí)間的磨合漸漸成熟起來。在這一學(xué)期里，經(jīng)歷了許多，體驗(yàn)了許多，也學(xué)到了許多。

“福利院傳遞愛”是開學(xué)第一個(gè)集體活動。要說剛開學(xué)同學(xué)們都還沒有親近感，那么通過這次活動足以讓彼此有了更貼切的了解。那時(shí)我們懂得，我們不再是散落的個(gè)體小行星，而是一個(gè)宇宙!

運(yùn)動會的到來，更是我們班展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會。我們有我們的班服，我們有我們的口號，我們有我們堅(jiān)定的信心和不變的信仰。我們是一個(gè)整體啊，就像有魚兒在水中，才算是一條優(yōu)美的小溪吧?

我們能融入這個(gè)大家庭里，從此不再孤單。我們時(shí)常也會懷舊，想念以前的溫暖。而現(xiàn)在，我們不再嘆息那樣的日子伴著金光靜躺在記憶的長河里。因?yàn)樾乱惠喌呐栒従徬蛭铱拷?。我正沐浴在這一片歡笑聲里，享受著片刻感動。

校運(yùn)會上可貴的獎(jiǎng)牌;朗誦比賽上出色的演繹;黑板報(bào)有辛勤的汗水……這一次次精彩的付出，印證了我們的成長。

期末考將近，我們變得有些松懈。明知關(guān)鍵時(shí)刻更是應(yīng)該繃緊神經(jīng)，一刻也不能怠慢，可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮，它腳步輕快起來，我在它身后追隨。突然我被自覺撞了身，明白經(jīng)歷了一學(xué)期的酸甜苦辣，成敗在此一舉。

我們打開桌前的臺燈，翻開書，握起筆，埋頭奮戰(zhàn)，揉揉酸痛的手臂。我們知道，今天的努力，是為了明天的成績，人自古就是為了理想而戰(zhàn)的英雄。奮斗如苦，享受苦甜，因?yàn)槲覀兌萌ハ硎苌?，懂得怎樣去爭取幸?！?/p>

杯已空，夜已深，讓明天看到我們上揚(yáng)的嘴角。

回顧與展望作文篇5

今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表，它已躺了好多年了。時(shí)不時(shí)地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。

記得那天我為了參加雜志上的知識競賽，有些題目不會做，想去學(xué)校請教老師。請教中得知學(xué)校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學(xué)校里有教過我的老師，當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)主任便向他們詢問了我的學(xué)習(xí)情況，讓我明天就去上課。

回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說，上課要掌握時(shí)間，得趕緊給我買塊手表?？杉抑薪?jīng)濟(jì)拮據(jù)，母親說，等到下個(gè)月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。

一眨眼，一個(gè)月過去了，學(xué)校發(fā)工資了。我從會計(jì)那里領(lǐng)到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點(diǎn)心，足足兩包呢!爺爺接過點(diǎn)心，哪舍得吃?走在老街的青石板上，遇人就說，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了?，F(xiàn)在我還工作了，他老人家當(dāng)然高興了。

晚上父母干活回家后，我主動給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說以后會一直這樣的。

記得當(dāng)時(shí)母親眼里噙著淚花，轉(zhuǎn)過臉去與父親說，湊合一下，給我買塊手表吧。

兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個(gè)三角形，中型手表，父親覺得我個(gè)子高，手臂粗，戴小表不好看，其實(shí)那表是“鐘山”牌的，不過是表的標(biāo)記不同而已。

母親把手表給我戴上，兩個(gè)弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂之中。

回顧與展望作文篇6

初中的生活很快就去了兩年了，如今的我站在即將升初三的位置，靜靜的品析著曾經(jīng)的歲月，小小的心中氤氳著，對過去兩年的回顧與未來的展望?！}記

回顧在這兩年中，收獲頗多。

我現(xiàn)在還仍是記得第一天來到這個(gè)班級的時(shí)候，總是怯生生的，說話也不敢大聲說，只是一直默默的，孤孤單單的，和寢室的關(guān)系也很一般，后來，在與同學(xué)們和老師們的相處之中，對于他們的性格習(xí)慣就熟悉了些，大家開始有說有笑，遇見什么棘手的事情大家都一起解決，大家都像一家人一樣，也許有時(shí)會發(fā)生一些爭執(zhí)，但是我們之間的情誼還是沒有改變的，我們就在每天的打打鬧鬧中度過了兩年的時(shí)光。在這兩年中，收獲的是與同學(xué)和老師的友情。

在這兩年里我們在老師的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的遨游，一起提出問題并且解決它們。在老師們的教導(dǎo)下，我們的課內(nèi)成績有了很大的提高，課外知識得到了擴(kuò)充。另外，我們在初二的生地會考中，為我們的生地老師交上了一份比較滿意的答卷來報(bào)答了他們在那幾個(gè)月中對于我們的辛勤付出。我相信，我們在初三的中考中也會取得好的成績!在這兩年中，收獲的是知識。

在每一次的大型考試中，我都親眼目睹了同學(xué)們的努力，她們?yōu)榱四塬@得好的成績，上課認(rèn)真聽講，下課了都還不忘記向老師請教一些自己上課沒有聽懂的知識點(diǎn)，有時(shí)候，甚至晚上熬夜，犧牲自己的休息時(shí)間，這一切，我看了都覺得感動，我也就受到了影響，有時(shí)也陪著她們一起熬夜，看著考試過后，她們看著自己滿意的成績露出笑容的時(shí)候，我也打心底的為他們高興，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從他們的身上，我知道了天賦并不是唯一，后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。而且，在與同學(xué)們的競爭中，我似乎變得更加成熟了，壓力感也越來越大了。在這兩年中，我收獲的是努力和成熟。

初二的我們，已經(jīng)邁進(jìn)了那條初三的門檻，前面還有一條條的階梯在等著我們，我相信，無論未來是什么，我們大家都會一起走過，初三，對于我們來說，是一個(gè)嶄新的時(shí)期，也是我們在初中的最寶貴的一年。

初三，對于初一的我們來說，太遙遠(yuǎn)。對于初二的我們來說，太模糊。誰也不知道初三將會是一個(gè)怎樣的時(shí)期，我們將會在這樣一個(gè)時(shí)期里發(fā)生怎樣的變化。不過，讓我們微笑著迎接未知的初三，就像田野里頑強(qiáng)成長的向日葵那樣，不管未來有多少艱難險(xiǎn)阻，始終微笑著迎接每一天的陽光。