高中元旦節(jié)高考作文5篇

元旦是西元紀年歲首的第一天，1949年中華人民共和國成立，決定采用世界通用的公歷紀年法，將公歷1月1日為元旦。元旦節(jié)就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。以下是為你提供的元旦節(jié)高中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀。

元旦高考作文1

轉(zhuǎn)瞬間我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦就要到了，元旦顧名思義，原意是：是指農(nóng)歷正月初一。新中國成立以后，采用公歷、陰歷的一月一日即為元旦，現(xiàn)在的我們把元旦都作為一個新的開始。

在過去的半年里，我們由稚嫩的少年成長為了有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。或許是因為年齡與心智漸漸的成熟，我們也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓夢想成真的方法不是每日將夢想掛在嘴邊，而是自己快點醒來。過去的光陰，終會過去，即將到來的，還有空閑。抓住現(xiàn)在，才是自己最后珍惜的。這些道理不是口頭上說，而是要用自己辛勤的勞動去實現(xiàn)它的價值。

元旦的寓意為除舊迎新，我們又真的能除去那些舊的東西嗎?說是除舊，只不過是以一種特殊的方式將它保存起來罷了。例如前幾次的考試，剛升學(xué)時我是班里中下游，后來我明白了，高中生活你學(xué)也是一天，不學(xué)也是一天。不同的是，你學(xué)這一天會十分有價值，而你不學(xué)知識無端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此，為什么不好好學(xué)呢?我努力的學(xué)習(xí)，最終我的努力得到了回報，所以班級前十名里依然有我。于是我驕傲了，我認為自己可以成功了，我放棄了，我抱著那些榮譽到了下一次的考試，我最后以失敗者的失落走出了考場，驕兵必敗。元旦過后又會是一次考試，我知道我可以淡然的面對。

元旦的本意我明白了，但我更明白的是元旦包含的間接含意，是指現(xiàn)在的時間，做好最基本的事。

我會以良好的心態(tài)迎接元旦那良好的寓意。

珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在最美好的時光，拼搏出最精彩的青春。

元旦高考作文2

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹┮呀?jīng)過去，而對于我，除了年歲的增長，更有那一陣雞腿的香味飄蕩在我的心間?！}記

我抬頭望了望門牌，嗯，618沒錯。自來熟的坐在了最里面的酒桌上，看著桌上香噴噴的雞腿，盼望著12點鐘的開飯。元旦的到來，親人之間的團聚，自然少不了請客吃飯了。我看了看表，快到十二點了，爸爸有事待會過來，于是我先自己過來了。隨著窗外噼里啪啦的爆竹聲響，十二點鐘終于到了。望著包廂里的人，我不禁有些納悶。一年不見怎么都這么陌生了?我只好叔叔阿姨的叫著，我那一桌都是和我差不多大的孩子，都嚷嚷著要開飯。當(dāng)飯菜上桌時，我忽然想起爸爸在我出門前對我的囑咐："吃要有個吃相，要讓著點。”看著旁邊一個個吃的不亦樂乎的親戚，我連忙多夾了一些菜。不禁覺得好笑，心里暗暗想著：“客氣什么，都是一家人，該吃還得吃!”

剛把盼望已久的雞腿夾在碗中，忽然包廂里一陣騷動，原來是長輩發(fā)紅包。我連忙也加入其中，說上幾句祝福的話，得了兩個大紅包。得了紅包，繼續(xù)與美食較量，眼看就要嘗到了美味的雞腿，哪知口袋的手機震動起來。我連忙出了包廂，接了電話，不滿的說道：“誰呀，吃飯呢!”“你還好意思說，人呢?這都幾點了?”手機那頭傳來爸爸的喊聲。

“我早就到了，沒看見你呀?”我環(huán)顧四周看了看，確實沒有呀。爸爸也被搞暈了問道：“你不會走錯了吧?608號包廂。”我不滿道：“我都這么大了，怎么可能還會走錯?不就608號嘛。嗯?608?不是618嗎?”電話那頭傳來一陣爽朗的笑聲：“哈哈，我家女兒走錯了，你快過來，可別再走錯咯”我感覺臉都在發(fā)燙，懷里揣著的兩個大紅包仿佛和兩個大石頭一樣沉甸甸的。我掏出兩個大紅包，往一個阿姨那一遞。阿姨笑了笑又塞給了我，嘴里還說著：“客氣啥，都是一家人，收著收著，別客氣?！蔽倚÷曕洁熘骸拔液湍悴皇且患胰恕庇诌f給了她，天知道這個一家人在我心里有多么的刺耳。她沒聽清又想遞給我，我忍不住了，大聲喊到：“我走錯了，我和你不是一家人!”包廂里面靜極了，一根針掉落的聲音都可以聽的清清楚楚。我尷尬不已，感覺所有人都好像在看著我。我連忙走出包廂，匆忙走向608號包廂。卻聽見“蹬蹬”的高跟鞋踩地板的聲音。我挺了下來，閉上眼睛。心想：“完了，完了，吃都吃了還跑的了嗎?”過了一會兒，什么事都沒發(fā)生，空氣中飄著一股雞腿的香味，我忍不住睜開了眼睛。卻見那阿姨手里拿著一只雞腿，笑瞇瞇的對我說：“能一起吃個飯也是緣分，況且你把紅包還了回來，這也說明你是一個誠實的孩子。剛剛看你想吃雞腿很久了，給你吧!”我接過雞腿，阿姨朝我笑笑就走回了包廂。

我在前往608包廂的路上，忍不住咬了一口雞腿。陽光正濃，風(fēng)景正好，香味繚繞。我在心里想：“這元旦是個什么味?”聞了聞空氣中的味道，我笑了，還能什么味?雞腿味!

元旦高考作文3

殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……

衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個個華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂，閃爍著迷人的光芒?！扒我膊粻幋?，只把春來報”，它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。

他們似一個個長袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的.蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。

他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。

“才賞舞者姿，又聆國粹韻?！背錆M著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝，呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結(jié)束，聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……

老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語打動，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達著殷永的情，更傳達著對芊芊學(xué)子的愛。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。

男老師們也不甘示弱，一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風(fēng)絮語。

綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯(lián)歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了，但經(jīng)過歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿!

屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽余暉下，雪，熠熠生輝……

元旦高考作文4

1月1日又稱元旦，"元"是開始，第一;"旦"是早晨的意思。從字面上看，"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。"我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年即將到來的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起回顧即將過去的一年，我們可能還清楚的記得這一年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天。可是我們永遠也無法回到昨天，我們知道，人永遠也跑不過時間，因此，我們要在自己擁有的時間內(nèi)快走幾步。

在新的一年到來的時候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!

元旦高考作文5

東風(fēng)夜放花千樹、更吹落、星如雨。

漫天煙火，于元旦的黎明綻放，新的一年，在元旦之中開始。這是一年最新的開始，也是春天到來的前奏。元，謂之“首”;旦，謂之“日”;“元旦”意即“首日”。晉書云：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”。元旦，正是最美好的開始。

但，元旦已從人們的生活中漸漸淡去，傳統(tǒng)文化的韻味，也漸漸消弭。隨著全球化的不斷加強，我們的文化與其他文化融合了，但也被沖淡了。在這個傳統(tǒng)文化日漸消散的紀元，我們更為注意情人節(jié)的玫瑰，萬圣節(jié)的南瓜與圣誕節(jié)的禮物，但我們忽視了端午節(jié)的粽子，元宵節(jié)的湯圓和重陽節(jié)的茱萸。我們更多地學(xué)習(xí)西方文化，認為西方文化更加現(xiàn)代，更加高大上;同時我們更“嫌棄”中華傳統(tǒng)文化，認為傳統(tǒng)文化不具有現(xiàn)代的風(fēng)格。這種心態(tài)使得傳統(tǒng)的元旦漸漸從我們的生活中淡去，傳統(tǒng)文化的氣息愈加淡薄。

但我們忽略了一個事實：中國文化也在受外國人的追捧。越來越多的外國人學(xué)習(xí)中國漢字，中國功夫，他們甚至比我們還更欣賞中國的陶瓷，絲綢制品;當(dāng)孔子學(xué)院遍地開花，在世界各地都有孔子的思想傳播時，我們卻認為這過于古舊有些迂腐;當(dāng)外國人吃力地研讀著《詩經(jīng)》《周易》，我們卻認為這已經(jīng)被時代所遺棄，不必再像古人一樣把這些奉為經(jīng)典。

不可否認，在與外國文化的融合交流中，我們的文化接受了新的洗禮，我們的科技有了大幅的進步。從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的勝利，我們接受了外國的大量的科技成果;從曾經(jīng)的小農(nóng)經(jīng)濟到如今的機械化生產(chǎn)，我們的中國制造走出了國門。我們的進步不可小覷，但我們文化的流失更不可被輕視。

失落的元旦，何時再現(xiàn)繁華與熱鬧。

南懷瑾曾經(jīng)說過：“一個國家，一個民族，最可怕的是自己的根本文化亡掉了，如果文化亡掉了就會萬劫不復(fù)，永遠不會翻身?！弊⒅刈约旱奈幕?，培養(yǎng)文化自信與民族自信，將失落的元旦從記憶中找回來，才能在世界上做一個昂首挺胸，自信大方的中國人。