有關(guān)于清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)
有關(guān)于清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)篇1
清明節(jié)好似一條繩索,緊緊地拴住我們和已逝親人的心;清明節(jié)就像一封寄往天堂的信件,寫(xiě)滿了我們的哀思;清明節(jié)猶如機(jī)械手,拉攏了我們與家人們的身體。
以往的清明節(jié)就像一盤(pán)散沙,我或許早已遺忘。但_清明節(jié)卻如涂上了膠水,緊緊地粘在了我的心上……
都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!笨山衲甑奶厥獾那迕鞴?jié)卻有一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變 :太陽(yáng)當(dāng)空照,而且烤的大地直冒煙:公交車上也人滿為患,人們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),毫無(wú)悲傷之情。這到底是怎么一回事呢?
一個(gè)小時(shí)以后,我和爸爸媽媽來(lái)到了蘇洋村,向著后山進(jìn)軍,去山上掃墓祭祖。
太陽(yáng)估計(jì)嘴饞了,都快把我烤熟了,我的心情也成了一堆灰。不說(shuō)了,爬山!我們踏著黃土,小心翼翼地前行。可危險(xiǎn)無(wú)處不在:隱藏的石塊成了攔路虎、程咬金;可怕的荊棘伸出頭來(lái),露出猙獰的面孔;雜草還躺在坑上,掩蓋著深坑。雖說(shuō)危險(xiǎn)重重,但我們一路披荊斬棘,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了一塊巨石前。這塊巨石可真大啊,占地三四平方米;這塊巨石可真高啊,差不多一米六多;這塊巨石可真陡啊,不僅直且只有幾個(gè)小凹口。爸爸二話不說(shuō),抓住了一旁的樹(shù)上的粗枝,腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著凹處,用力一蹬,便落在了巨石之上。輪到我了,我心驚膽戰(zhàn)的踩著凹處,爸爸便拽住我的手,我正準(zhǔn)備上去,不料,腳一滑,我整個(gè)人便趴在巨石上了。我干脆不踩了,指望爸爸把我拖上去。媽媽見(jiàn)了,便把我的腳放在一個(gè)凹處,我見(jiàn)時(shí)機(jī)到了,用盡吃奶的勁一蹬,總算上去了。后來(lái),媽媽也上來(lái)了。后面的路十分好走,只不過(guò),我看見(jiàn)了一些在掃墓的人臉上寫(xiě)滿了快樂(lè),悲傷到哪兒去了?一個(gè)問(wèn)號(hào)便在我的心中產(chǎn)生了。
到了墓前,爸爸先在路口開(kāi)辟了一條道路,我見(jiàn)狀,揮著鋤頭,三步并作兩步的沖上前去,對(duì)一根紅色的荊棘就是一砸,荊棘雖說(shuō)彎下了腰,可它卻以百倍的速度彈回來(lái),差點(diǎn)刺破了我的手套!我開(kāi)始瘋狂的進(jìn)攻,它也瘋狂的回?fù)?。我頓時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球。爸爸以救星的身份出場(chǎng)了。只見(jiàn)他小心翼翼地握住荊棘無(wú)刺的地方,對(duì)著根部就是一刀?!斑青?”荊棘結(jié)束了它那狂妄的生命。隨后,爺爺奶奶他們也來(lái)了。漸漸地,雜草便大片大片地從墓地上消失了。最后,我們燒了冥紙,放了鞭炮,整個(gè)掃墓算是完成了。
清明節(jié)是一個(gè)神奇的節(jié)日,能向已逝親人表達(dá)我們真摯的思念;清明節(jié)是一個(gè)有意義的節(jié)日,更加促進(jìn)了我們與家人之間的情誼;清明節(jié)是一個(gè)充滿悲傷的節(jié)日,寄托了我們的哀思。但面對(duì)滿車有說(shuō)有笑的人群,我想:這次特殊的清明節(jié)會(huì)流傳下去嗎?
有關(guān)于清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。這是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)。清明節(jié)是24節(jié)氣之一,是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí),人們都會(huì)去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說(shuō)起。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟著,立下了大功,重耳回國(guó)做了君主,就是春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官,介子推不愿意做,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
此后,晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè),對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來(lái),插在門(mén)上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”。此后,寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,人們即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明,人們把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。
有關(guān)于清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)篇3
這個(gè)月大假,正好遇上了清明節(jié)。自從正月開(kāi)學(xué)后,我再?zèng)]見(jiàn)爺爺和奶奶,非常想念他們,爺爺和奶奶打電話讓我回去過(guò)清明節(jié)。
今年的清明節(jié),是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。以前,每逢清明節(jié)總要灑點(diǎn)雨兒。人們希望今年的這一天也能下點(diǎn)兒雨,據(jù)說(shuō)這樣能給人們帶來(lái)吉祥。因?yàn)椋@對(duì)于干旱少雨的北方來(lái)說(shuō),春雨實(shí)在是太珍貴了。今年雖然沒(méi)有下雨,但太陽(yáng)卻是那么溫暖,它趕走了初春的寒冷,給掃墓的人們?cè)鎏砹藥追峙拇阂狻?/p>
清明節(jié),是人們非常重視的一個(gè)節(jié)日。無(wú)論是生活在本地的人們,還是在外地工作的人們,這一天都要進(jìn)行掃墓活動(dòng)。你看,一個(gè)小小的縣城里,大街小巷都擺滿了各式各樣的紙作。我和爺爺、爸爸、姐姐,也加入了掃墓的行列。
清明節(jié),還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)就是給墳上栽植松樹(shù)和柏樹(shù)。因?yàn)椋谖覀冞@里,松樹(shù)和柏樹(shù)是一年四季常青的樹(shù)種。栽上它,預(yù)示著家庭和事業(yè)常青不老!我們家就在縣城,我們家的祖墳就在縣城邊上的山上,滿山遍野,現(xiàn)在都栽上了柏樹(shù),把原來(lái)一個(gè)個(gè)光禿禿的黃土山打扮成一片片綠色的海洋。
掃完墓,中午吃蛇蛇又是這里人們的一個(gè)重要習(xí)俗。家家戶戶用白面制作成像蛇一樣的面食,人人都要吃。據(jù)說(shuō),吃了蛇蛇,就不會(huì)被蛇咬了。在我們這里,蛇是財(cái)?shù)南笳鳌3粤松呱?,自然?huì)給人們帶來(lái)財(cái)運(yùn)。
我喜歡清明節(jié),我更喜歡老家的清明節(jié)!
有關(guān)于清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)篇4
今天是四月五日,爸爸說(shuō)今天是清明節(jié)。我問(wèn)爸爸什么是清明節(jié),爸爸說(shuō):“清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。”
我對(duì)爸爸說(shuō):“我也掃墓了,為了緬懷英勇?tīng)奚母锩攘?,星期五下午,學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓,祭奠長(zhǎng)眠在這里的烈士英靈?!蹦翘焱瑢W(xué)們都帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,不一會(huì),我們便來(lái)到烈士陵園。我們懷著悲痛的心情,邁著沉重的腳步走了進(jìn)去。陵園里種滿了松樹(shù),柏樹(shù),冬青樹(shù),郁郁蔥蔥,好像在為沉睡的烈士擋風(fēng)避雨,站崗放哨。我們把帶去的小白花擺放在烈士的墓碑前,向烈士鞠躬敬禮寄托我們對(duì)烈士的崇敬與哀思。我們參觀了整個(gè)陵園,了解了這些烈士的英雄事跡,烈士們?cè)谄D苦的環(huán)境下,取得了革命的勝利,面對(duì)烈士們,我們肅然起敬。
爸爸說(shuō):“沒(méi)有這些烈士浴血奮戰(zhàn),就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活,這些烈士為了我們而犧牲了自己的生命,他們太偉大了,我們不能忘了他們,所以每年的清明節(jié),我們都應(yīng)該去烈士陵園看看他們,給他們掃掃墓?!?/p>
聽(tīng)了爸爸的話,我知道了,我們現(xiàn)在和平美好的環(huán)境是先烈們給我們的,我懂得了幸福生活來(lái)之不易。我在心里暗暗發(fā)誓,有了你們給我做榜樣,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,創(chuàng)建美好的明天!