“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人遇斷魂”……又是一個(gè)清明節(jié)!我校全體師生懷著無(wú)比沉痛的心情來(lái)到了烈士陵園，緬懷先輩們的豐功偉績(jī)。經(jīng)過(guò)了這次漫長(zhǎng)而又不同尋常的紅色旅程后，我的心靈受到了深深的震撼。祖國(guó)河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。經(jīng)歷了12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”，我的'思想受到了啟迪，意志受到了激勵(lì)，心情更是久久不能平靜。多少革命先烈用生命、用鮮血譜寫了一首首振興中華的詩(shī)篇：多少能人志士一路路、一步步傳承可歌可泣的精神與磅礴于天地正氣間的英雄史詩(shī)。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中，呈現(xiàn)了多少英雄人物，他們不怕艱難困苦、視死如歸、敢于戰(zhàn)斗、敢于拼搏，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。越雪山、過(guò)草地、頂風(fēng)雪、冒嚴(yán)寒、吃野菜、啃皮帶。無(wú)不體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士大無(wú)畏的精神。這難道不為我們所敬佩、所折服嗎?

在那遙遠(yuǎn)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在那如火如茶的沂蒙戰(zhàn)場(chǎng)，人民群眾對(duì)子弟兵的魚水情多么深啊!偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨哺育著一批批優(yōu)秀的英雄兒女，為了革命事業(yè)前赴后繼，無(wú)私奉獻(xiàn)!最令我肅然起敬的是與我們年齡相仿的劉胡蘭，面對(duì)著敵人的威逼利誘，她始終也不說(shuō)出其他黨員的下落。結(jié)果被敵軍殺害了，鮮血噴灑，浸紅了白雪掩蓋的黃土地。一個(gè)偉大而年輕的生命，走完了燦爛的人生歷程。單她卻永遠(yuǎn)走進(jìn)了中國(guó)億萬(wàn)人民的心中。的抗日英雄楊靖宇那句：我是中國(guó)人良心不允許我這樣做，這樣做對(duì)不起廣大人民。這堅(jiān)定的話語(yǔ)怎能不使我們?yōu)橹畡?dòng)容?當(dāng)楊靖宇倒在長(zhǎng)白山上，停止了呼吸。敵人剖開(kāi)他的腹部，胃里全是草根、樹皮和棉絮。楊靖宇這種戰(zhàn)斗到最后一刻的精神，使敵人也為之敬畏。我們有怎能不為我們偉大的抗人民族精神而感到自豪呢?

同學(xué)們，讓我們歌唱不朽的歷史，追尋先烈的足跡，弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)精神，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。

清明節(jié)記事作文二年級(jí)篇2

清明節(jié)又到了，我像去年一樣和外婆、爸爸、媽媽一同去為外公掃墓。四月五日一大早起床外婆做了幾個(gè)外公最喜歡吃的菜，拿上柳樹枝和菊花，十點(diǎn)左右我們就出發(fā)了。在路上，我不停地追問(wèn)著媽媽：“"媽媽媽媽、，外公長(zhǎng)什么樣子呀?“"媽媽和藹可親地說(shuō)：“就和媽媽一樣啊!”我的外公在我有七個(gè)月大的時(shí)候因突發(fā)腦溢血去世了。每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。

十多分鐘后我們來(lái)到了福安園的山下，抬頭仰望，看見(jiàn)漫山一派翠綠的景象。來(lái)到外公的墳?zāi)骨?，爸爸、媽媽和我開(kāi)始除雜草，不一會(huì)我們就把墳?zāi)惯吷系碾s草給割除了，展現(xiàn)在我們眼前的便是干干凈凈的墳?zāi)埂?/p>

我把柳樹枝靠在了外公的墳?zāi)股?，外婆說(shuō)，夏天到了我們把柳樹枝靠在外公的墓上，外公在夏天就不熱了。最后把一束美麗的菊花擺在墓碑前，聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花代表對(duì)去世親人的思念。外婆也在墳?zāi)骨皵[上了外公生前最喜歡吃的菜有圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的油炸肉、紅通通的蘋果、香甜可口的各式糕點(diǎn)……

我把香點(diǎn)著，雙手舉起香向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。“"啪啪啪……“"那炮聲好像是外公在對(duì)我們表示祝福。

突然，我鼻子一酸，哭了起來(lái)：“"外公我好想你!“"媽媽對(duì)我說(shuō)：“"孩子，你別哭!人死了不可能復(fù)活。你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫女很健康、很乖巧，他一定會(huì)很欣慰的。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，就是對(duì)外公的思念。“"我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一起往山下走去。

“"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……“"外公，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

清明節(jié)記事作文二年級(jí)篇3

再過(guò)兩天，就是清明了，我遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的伯父回來(lái)了。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ呀?jīng)有幾年沒(méi)有回來(lái)過(guò)，今年是爺爺去世十周年，他特地告了假回鄉(xiāng)來(lái)給爺爺掃墓。正趕上學(xué)校放假，我便陪同伯父一起去爺爺?shù)哪沟亍?/p>

伯父是個(gè)大學(xué)教授，他高高瘦瘦的，戴著眼鏡，溫文爾雅，很有學(xué)識(shí)的樣子。我提著東西跟在伯父身邊，聽(tīng)他講述他小時(shí)候和爺爺之間的故事。他深情的講述把我又帶回到爺爺身邊。到了爺爺?shù)膲炃埃褱?zhǔn)備好的鮮花放在爺爺墳前。伯父在墳前幾度落淚，我們大家也都沉浸在悲傷中。

回家的路上，我們慢慢從悲傷的氛圍中解脫出來(lái)。伯父給我講了很多關(guān)于清明的知識(shí)。他說(shuō)：“清明是我國(guó)節(jié)日體系中，唯一把節(jié)日和節(jié)氣相結(jié)合的日子，如果追本溯源，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，清明其實(shí)既是個(gè)悲傷的日子，又是個(gè)歡樂(lè)的日子。

“清明時(shí)節(jié)萬(wàn)物復(fù)蘇，進(jìn)入耕種時(shí)節(jié)。在宋代，清明把比它早幾天的寒食節(jié)里的祭奠內(nèi)容收納進(jìn)來(lái)，人們開(kāi)始祭奠先祖。同時(shí)，清明還把農(nóng)歷三月的春嬉等習(xí)俗收納進(jìn)來(lái)，發(fā)展了郊游踏青、戶外體育娛樂(lè)等活動(dòng)，成為一個(gè)綜合性節(jié)日?！?/p>

“大伯，后天才是清明，我們天前兩天上墳唉，為什么不在清明作文這一天呢?”我忽然想起這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)道。

“祭奠先人是清明節(jié)的主題之一，掃墓則是人們緬懷先人的重要形式。不過(guò)，清明節(jié)掃墓本來(lái)就不該在清明當(dāng)天進(jìn)行。掃墓的時(shí)間，最好是在節(jié)前10天或節(jié)后10天農(nóng)歷的單日進(jìn)行。中國(guó)文化以奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰，單日掃墓寄托了親人的吉祥祝愿。而清明當(dāng)天，則是僧人掃墓的時(shí)間，僧人在這一天表達(dá)自己不能為祖先傳宗接代的歉意?！边€有這一說(shuō)，我可是聞所未聞。

“很多人在清明節(jié)掃墓時(shí)習(xí)慣燒紙，其實(shí)這種做法既不安全也不文明，而且，也并非傳統(tǒng)的祭奠形式?！辈附又f(shuō)：“其實(shí)在中國(guó)歷史上，最原始的祭掃辦法是‘掛壓灑’。就如話劇《茶館》最后一幕那樣，把紙錢向空中揚(yáng)去，或者在先人墓前用磚頭壓住一張紙錢，表示后繼有人?，F(xiàn)在較好的辦法是買一束鮮花祭奠先人，祭拜過(guò)后將花瓣撒在墓前?！?/p>

伯父滔滔不絕的講述，讓我受益匪淺。我不知道一個(gè)節(jié)日還有這么精深的知識(shí)，以前只知道清明節(jié)掃墓，我們可以放假罷了。今天我體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的清明節(jié)，我不禁對(duì)祖國(guó)的文化產(chǎn)生了崇敬之情，。祖國(guó)還有那么多高深的傳統(tǒng)文化，我們真應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)呀!

清明節(jié)記事作文二年級(jí)篇4

凜冬漸逝。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清晨再現(xiàn)聲聲鳥鳴，微風(fēng)不再凜冽，略帶和煦。春定是悄然而至，靜無(wú)聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰(shuí)能靜觀這無(wú)盡春光后不為之所動(dòng)。生思，起念?

清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細(xì)雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無(wú)果。

終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問(wèn)酒家何處，牧童沉默不語(yǔ)，只是抬手指向前方開(kāi)滿杏花的村莊，便悄然離去?？粗情_(kāi)滿杏花的村莊，獨(dú)自前行，低頭不語(yǔ)。到時(shí)，清酒入口，目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對(duì)文人一見(jiàn)如故。只因那日，細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無(wú)可替代的。詩(shī)情隨著那一場(chǎng)細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個(gè)角落。

那場(chǎng)相思隨著時(shí)光的推移，更多的是留痕于書籍。一場(chǎng)春念，亦因?yàn)榧?xì)雨的停止，悄無(wú)蹤跡。正如別時(shí)一句’悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖，不帶走一片彩?！?/p>

因?yàn)槟阍诖杭?，亦擁有春光的無(wú)限柔情。因?yàn)槟阌杏暌?，亦擁有?xì)雨的無(wú)限悲寂。因?yàn)槟阌小肚迕鳌?，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因?yàn)槟阌小对賱e康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。

因?yàn)槟銥榍迕?，誰(shuí)能不因你而起一場(chǎng)春念。

清明節(jié)記事作文二年級(jí)篇5

云霧裊裊意清心，甜潤(rùn)的空氣清新的味道彌漫在上空，看窗外霧氣飄渺纏綿，低低地向你傾訴它地哀思，思緒漫舞如飄飛的絮。。。。。。

清明。琴

鞠一杯香茗，奏一曲箏曲，望向遠(yuǎn)方如黛的青山，隱約念起意女子的琴聲，悠然婉淡，暢懷中透出一縷淡愁，又至清明，她撫琴低吟，清秀的臉龐上凝住了兩行淚，一曲《相思》用古箏特有的風(fēng)韻奏出了她對(duì)亡夫的想念，淺唱婉婉，溫潤(rùn)的泉從她的指間悄然滑出，帶去她心底最真是的牽掛。琴韻，當(dāng)清明時(shí)分聽(tīng)到一支黯然卻也動(dòng)人的箏曲，何以不勾起對(duì)過(guò)世親人的懷思?忍不住低頭落淚，魂?duì)繅?mèng)繞中不知多少次在琴邊懷念，逝去的親人若能聽(tīng)見(jiàn)這幽幽的琴聲，難道不會(huì)增一份安然?清明——琴，秀逸中略帶傷感，寄托中不失惆悵。

清明。淚

灑淚何需理由?只為了清明的一份感懷。靜坐于池邊，寒風(fēng)浸骨而入，這只是身體上的冰冷，何以抵心中的寒意?月兒皎潔映水，一彎弧度顯得凄楚而絕美，當(dāng)想起自己的至親離去，唯有淚可以展現(xiàn)出美的光輝，滴淚入池，漣漪漫漫，散開(kāi)的是滿池的沉哀。清明，家家皆在懷想，不知為何，濺淚竟感分外寂寞，寂寞，含帶一生一世的牽系，懷思，在慘燈無(wú)端的感動(dòng)，不失心中愛(ài)的永恒，落淚，感傷哀愁，賦予了清明一絲別致的秀氣。

清明。嘆

一座孤墳邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)一位老人獨(dú)坐于墳旁，手持一把素花，神情似迷離非迷離，似哀傷非哀傷，只聽(tīng)他喃喃自語(yǔ)道：“哎，又是一年啦，兒子，你還好吧!”問(wèn)問(wèn)才知那是一位兒子過(guò)早離世的孤苦老人，借清明來(lái)給兒子談?wù)勑闹械哪钕?，說(shuō)了不久，竟不禁老淚縱橫，但也帶寬慰地嘆道：“不用擔(dān)心我和你媽，我們一切都還好?！鼻迕髦?，魂飄然，悲!又嘆清明，苦思親，怨!雨意清明，慘淡笑，傷!

綿綿的雨揉打著我的心扉，淡淡的霧搖曳著我的懷念，淚眼朦朧，依稀望見(jiàn)黛山傷燈火闌珊處，思想有些迷蒙，心有些顫動(dòng)……

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。