在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的元旦作文：

關(guān)于元旦溫情作文1

時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)放這里……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交!!同桌有想起了那天的事。

這是個(gè)十分幽靜的夜晚，第一小學(xué)六(5)班的教室里上晚自習(xí)……同學(xué)們?cè)诮淌依镞筮笸弁鄣恼f(shuō)個(gè)沒完沒了?！昂昧?，同學(xué)們學(xué)校通知說(shuō)后天六年級(jí)每個(gè)班都要搞元旦晚會(huì)哦!!”老師興奮地說(shuō)。同學(xué)們聽了這個(gè)消息都?xì)g呼起來(lái)：“哇!萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)歲~”教室里再一次沸騰了?！按蠹乙苍S都知道要搞晚會(huì)金錢問題是必需要解決的了，那么明早每個(gè)同學(xué)拿10元來(lái)交到組長(zhǎng)那里OK，希望這次元旦晚會(huì)能圓滿成功……”老師說(shuō)?！靶〉?，你在看啥啊!后天要搞晚會(huì)耶!你難道一點(diǎn)也不開心嗎?”同桌開心地問?！鞍?恩……我在看《魔發(fā)鬼屋》這本書啊!內(nèi)容挺恐怖的，里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦!那天正好是元旦的晚上她家搞晚會(huì)……”小蝶說(shuō)到一半就停住了?！案阃頃?huì)?接著呢?怎么了……”同桌好奇地問。小蝶咽了咽口水說(shuō)：“一個(gè)穿白衣的女孩來(lái)到她家……一夜間……家里人神秘死去……”同桌用驚恐的目光盯這小蝶說(shuō)：“元旦……元旦晚會(huì)嗎?我們……我們班……”小蝶很奇怪地問：“我們班怎么了?你別吞吞吐吐的快說(shuō)啊!”“后天要舉行元旦晚會(huì)啊!六年級(jí)都去……555555……我不要參加了啦!!!”同桌哭著說(shuō)?！笆裁?哈哈哈哈哈……你真是的被一個(gè)故事嚇倒了!苯哦!只是個(gè)故事罷了有啥好怕的!呵呵!后天你就來(lái)吧!”小蝶幸災(zāi)樂禍地說(shuō)。但這一切都是那么巧……那穿著白衣服的女孩被那本《魔發(fā)鬼屋》召喚來(lái)到她們班窗外，早就盯上了這個(gè)學(xué)校……她在窗外冷笑著……用尖而稅耳的童聲說(shuō)：“呵呵，小蝶是吧!真謝謝她把書打開把我的封印解除了啊!這本書可不是一般人能看到的啊!看來(lái)你也不是普通小孩嘛!元旦快到了啊!讓我?guī)銈兿碌鬲z吧!呵呵呵呵……”

時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來(lái)來(lái)來(lái)，這個(gè)放這里……你，去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交!!同桌有想起了那天的事，隨手抱起一包薯片發(fā)抖用驚恐的眼睛觀察著四周……突然一道光射入小蝶的心……小蝶手上的水果掉到了地上……她也慢慢倒在了地上……“啊!小蝶，你怎么了?”周圍的同學(xué)圍向小蝶關(guān)心地問。小蝶十分勉強(qiáng)地站起來(lái)輕輕說(shuō)了聲：“沒……沒事……”“好了同學(xué)們，各就各位，晚會(huì)馬上就開始了”老師開心地說(shuō)。同學(xué)們把小蝶扶到坐位上，她心里突然感到了很不安……好像什么恐怖的事要發(fā)生了……

“同學(xué)們，大家晚上好……”“接著由小蝶同學(xué)給大家?guī)?lái)一首《只對(duì)你有感覺》：

無(wú)解的眼神心像海底針

光是猜測(cè)我食欲不振

有點(diǎn)煩人又有點(diǎn)迷人

浪漫沒天份反應(yīng)夠遲鈍

不夠謹(jǐn)慎花挑錯(cuò)顏色

但很矛盾喜歡你的笨

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體貼卻黏人愛哭卻溫順

有時(shí)天真有時(shí)很邪惡

對(duì)你耍狠就是舍不得

請(qǐng)吸收養(yǎng)分讓腦袋平衡

要你現(xiàn)身動(dòng)作慢吞吞

怎么承認(rèn)我非你不可

“咔嚓……”停電了……“哇!……”樓上的同學(xué)都大叫起來(lái)。小蝶的同桌嚇得昏了過(guò)去(她膽子最小了)那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來(lái)接著站到了講臺(tái)上……小蝶一下子就看見了她，班上的同學(xué)老師好像都看不見她……在伸手不見五指的教室里同學(xué)很都亂套了。那女孩突然不高興了她說(shuō)：“什么嘛!不就是沒電嗎?好吵啊!迷離迷離古棋”一切都恢復(fù)了安靜，老師和同學(xué)們都倒在了地上，只有小蝶沒有倒下。她驚恐地看著……向后退了三步……

“怎么?你沒倒下啊!看來(lái)你的確和別的人類不一樣嘛!難不成你也是巫女?哈哈!不可能的啦!像你這副得性怎么配呢?”說(shuō)著拿出一批鞭子打向小蝶……小蝶忍著劇烈的疼痛倒在了地上，她淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小聲地說(shuō)：“你……你想對(duì)他們干什么，不許你傷害大家，你這魔鬼……”

“什么?你說(shuō)什么我沒聽見，你敢就再說(shuō)一遍啊!”那女孩的聲音一下子變得很粗……

“我……我說(shuō)你著魔鬼不許傷害大家……”小蝶生氣地大喊起來(lái)。不知小蝶哪來(lái)的勇氣站了起來(lái)向那女孩沖去，但她怎么也碰不到那女孩……那女孩冷笑著說(shuō)：“沒用的!你是不可能碰到我的，你這苯人類，就由你開始吧!看招”那女孩用妖術(shù)攻擊小蝶，小蝶機(jī)智地閃開了，她有想起了那本〈魔發(fā)鬼屋〉還沒看完，后面一定有封住那女孩的方法，對(duì)了就是那個(gè)了……小蝶沖向自己的座位拿出那本書翻起來(lái)后面果然有封印那女孩的內(nèi)容：也是一次學(xué)校元旦晚會(huì)……一個(gè)“巫女”封印了那鬼女……巫女?天啊!那是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代才有的啊!現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)哪來(lái)的巫女哦!正在這時(shí)那女孩用妖術(shù)把在地上的同學(xué)老師們立在墻上，瞬間他們的眼睛變紅了……那女孩把他們放了下來(lái)，他們手上都出現(xiàn)了一把尖刀……

“去，去殺了那女孩別讓她再碰那本書，把那書拿來(lái)給我!”那女孩惡狠狠地說(shuō)。所有的人向小蝶逼近了……他們完全失去了意識(shí)……真的要?dú)⑺佬〉?小蝶看著他們走過(guò)來(lái)一點(diǎn)辦法也沒有只能無(wú)能為力地大叫：“不要!不要過(guò)來(lái)啊!不要!……”就在這時(shí)一個(gè)聲音在小蝶耳邊響起：“冷靜點(diǎn)小蝶，看見那女孩頭上的玉釵了嗎?去用你美好的心靈拿下那玉釵，然后刺向她，她就會(huì)馬上消失”小蝶驚訝地問：“你是誰(shuí)?你怎么會(huì)知道呢?這又真的能成功嗎?”

“我是書上的那巫女啊!你很具有巫女的天賦去吧孩子我會(huì)幫你的……”那聲音說(shuō)。小蝶現(xiàn)在也只有著個(gè)辦法了，為了同學(xué)們好吧!我拼了……她沖了上去智慧美好的心靈給了她神奇的力量，她拔下了那女孩的玉釵，那女孩一下子倒了下來(lái)……那玉釵變成了一把發(fā)著光的劍，小蝶用著把劍刺向那女孩……只見一道光出現(xiàn)那女孩消失了……那本書變成了一位美麗的少女手里拿這一把弓。原來(lái)那少女用自己封印了那白衣女孩啊!那少女拿出一片羽毛把一切恢復(fù)了原來(lái)的樣子……大家依然開心地開著晚會(huì)……

“小蝶……你睡啦!起來(lái)了該你上臺(tái)了……”同桌笑著說(shuō)。她揉了揉眼看著同桌那開心的笑提了提神走上臺(tái)放聲唱了起來(lái)……她帶著甜蜜的希望和祝福和勇氣把那清脆的聲音唱了出來(lái)……唱完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲……到了臺(tái)下她又向窗外瞧了下，那巫女的笑容浮現(xiàn)在美麗的星空中………………

關(guān)于元旦溫情作文2

星期六，我們班開元旦晚會(huì)了。早晨剛到，教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，原來(lái)，同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì)兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時(shí)候過(guò)去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時(shí)間都放在裝飾班級(jí)了。

到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會(huì)了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時(shí)候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì)了嗎?不就叫吃會(huì)了嗎?于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學(xué)們的文集，我覺得他們做的都很好，過(guò)了一回兒，劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時(shí)候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來(lái)，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：別人正在表演節(jié)目你幾個(gè)一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說(shuō)，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。

放學(xué)的時(shí)候，我就再想：這個(gè)元旦晚會(huì)開得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍，可真有意思呀!它拉近了我們的距離，增進(jìn)了我們之間的感情。

我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!

關(guān)于元旦溫情作文3

一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了2021年的元旦。

早上一到校，還沒來(lái)得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——布置黑板。我一聽，唉，什么嘛，多大點(diǎn)事嘛，還勞煩老師親自出馬!

我粉筆一拿，剛要開始，注意力又轉(zhuǎn)到了班班通上。我突發(fā)奇想：我不是繪畫電腦話么?何不在電腦上創(chuàng)作一幅呢?靈感一來(lái)，我就大顯身手，兩三分鐘后，一幅精美的畫面出現(xiàn)在頻幕上——"如果明天你將一無(wú)所有，請(qǐng)珍惜好今天!"就這樣歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì)主題，在我的手下神速班大功告成!老師和同學(xué)們都用羨慕的目光看著我，個(gè)個(gè)贊不絕口。

再說(shuō)說(shuō)聯(lián)歡會(huì)，我們六年級(jí)的狂歡會(huì)可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。

看!我們班正在比賽吃薯片呢!薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰著頭，不使薯片掉下來(lái)，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎(jiǎng)品豐厚，一整包薯片呢!讓我們都饞得流口水。

我也躍躍欲試，因?yàn)槲冶环Q為“八卦臉”嘛!吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續(xù)眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子來(lái)回?fù)u動(dòng)，一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員，媽呀!嚇?biāo)廊肆耍粋€(gè)個(gè)都成“怪物臉”了!可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發(fā)神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績(jī)奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽!

關(guān)于元旦溫情作文4

一轉(zhuǎn)眼，2020年又過(guò)去了，2021年又到了，我們學(xué)校在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行了文旦文藝演出。

場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)大舞臺(tái)呈現(xiàn)在我的眼簾，臺(tái)上掛著大紅的幕布，背景是幾個(gè)孩子在奔跑，上面寫著“2021年迎新元旦文藝演出”。臺(tái)下，齊刷刷地排列著幾千張椅子，在風(fēng)雨操場(chǎng)的兩邊，貼著一副對(duì)聯(lián)，一直從這頭到那頭，聯(lián)上寫著幾個(gè)金黃的大字：“喜飛龍乘云吹拉彈唱聲動(dòng)十里，看金蛇狂舞桃李春風(fēng)聚于一堂”

在音樂的伴隨下，三位主持人登場(chǎng)了，其中兩位就是我們班的解粲然和吳桐，為此我感到了特別驕傲，他們穿著節(jié)日的盛裝，顯得神采奕奕，他們用洪亮的聲音宣布演出開始，話音剛落，臺(tái)上便響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是《快樂小兵》。個(gè)個(gè)“小兵”們穿著迷彩服，這些“小兵”們，有的像要沖鋒陷陣，有的像獲勝了一般，手舞足蹈。這時(shí)，我想到了一句“名言”——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這真是應(yīng)了這句話呀!

幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了，終于輪到我們班的相聲表演了，張博凡和尤宇陽(yáng)表演的《吹?！?，令我意想不到，他倆平時(shí)不太愛說(shuō)話，今天倒說(shuō)起了相聲。他們穿著唐朝的衣服，在臺(tái)上手舞足蹈的演著。張博凡，個(gè)子高高的，胖胖的，還挺著個(gè)大肚子。尤宇陽(yáng)，小巧玲瓏，這倆還真是明顯的對(duì)比!“張博凡先生”“嗯……”他們你一言我一語(yǔ)地吹著個(gè)各自的牛，都吹到九霄云外去了。表演完，臺(tái)上便響起了排山倒海的掌聲。

難忘啊，2021年迎新元旦文藝演出!