家家商店門口都張燈結(jié)彩，大馬路上車水馬龍，擠得水泄不通，喜慶的節(jié)日氛圍便在這人來人往的歡笑聲中，一下子盈滿了整個城市。我一看這情形，忙對媽媽說：“媽媽，你瞧大路上人太多了，我們還不如繞小路呢!”沒等正側(cè)著頭打電話的媽媽同意，我就拉著媽媽的手拐進了去市民廣場的小弄堂。弄堂里的人不多，路兩旁倒是停滿了大大小小、各式各樣的汽車，我心想：肯定也是去猜燈謎的，大路上不好開，只好停在這兒，步行去了的?？磥磉€是我和媽媽明智啊!我越走越快樂，越走越興奮，腳步也越來越快，心里那個勁兒可比喝了蜜還甜。

市民廣場上早就成了歡樂的海洋了：正中間大型浮雕成了天然的舞臺背景，幾個窈窕的姑娘正在縱情高歌;舞臺下面是一群活力四射的小伙子，他們身穿金黃色練功服，頭系紅頭巾，一個個神采飛揚，最引人注目的當然是他們手中的龍燈啦!廣場周圍用紅線高高懸掛著一條條的燈謎，很多人正好奇地圍著猜呢!我好不容易擠進了人群，湊上去一看，呀!這么早就被人猜走一大半啦?我忙拉著媽媽興致勃勃地猜了起來……

最后一抹橙色的晚霞在西方的天空中悄然隱去;微風拂過樹梢，樹枝兒輕輕地唱著歌，似乎是在向人們宣告：夜晚到來了。等待著，等待著，等待著第一顆“星”——煙花的誕生。只聽“砰”的一聲，一朵火紅的“玫瑰”驀然竄了上去，一下子打破了夜空的寧靜。啊!真漂亮!“啪”!一朵淡金色的“百合”四散開來，落落大方地裝點著夜空……每朵飛上來的“花兒”都有著一個美好的祝愿，一個對家人的祝福。

“啊，快看那兒!五顏六色的就多像孔雀開屏呀!”一個稚嫩而甜美的嗓聲吸引了我的注意力?！皩ρ?，對呀!”邊上的一個小女孩回應(yīng)著。我回頭一看，是一個扎著羊角辮的小姑娘，她正用手指指著天上那些五彩繽紛的煙花，小臉上洋溢著歡樂。看著她那可愛的笑臉，我也不由地露出了會心的微笑。

咦?天上的星星怎么還會飛呀?再一看，原來是人們放飛的孔明燈。只見那些孔明燈閃爍著暗紅色的光芒，一個挨著一個，一個跟著一個，有時排成一排，有時又分散開來，可真像一群頑皮的孩子，在和我們一起歡慶節(jié)日。仰著頭，隨著人流慢慢往前涌，看著看著，我不由地醉了……

元宵節(jié)主題活動作文高中篇2

元宵節(jié)，爸爸帶著我和妹妹到西山公園看燈。到了西山公園，我眼前全是五顏六色、千奇百怪的花燈：有神氣活現(xiàn)、昂首挺胸的金牛燈;有活潑可愛的五福娃燈;有十二生肖燈，他們個個都做得非常細膩、精致，栩栩如生;啊，還有“海底世界”燈：一大群色彩斑斕的熱帶魚在水草叢里悠閑地游來游去……漂亮的燈還有很多，把西山打扮得像天仙一樣美麗。

我看到了一條巨龍，我開心地跑過去，那是我的生肖燈。這條巨龍長約9米，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，看上去非常神氣，兩條長長的龍須在風中一翹一翹。四只爪子又粗又鋒利，給龍增添了威猛，長長的身體像連綿起伏的山。身上的龍鱗染上了黃、橙、紅三種顏色，使龍更加燦爛奪目。龍尾巴也高高翹起，顯得更加精神。這條龍真像隨時都會騰空而起。我怕龍飛走了，我忙叫爸爸給我和龍合影。

妹妹也找到了她的生肖燈——猴燈。這猴燈怎么那么大呀!妹妹把手伸起來才到它胸口。它把手伸得高高的還捧著一個大桃子像怕妹妹偷它的桃子吃。它的眼睛虎視眈眈地盯著妹妹好像在說：“你是誰，不許偷我的桃子?！?/p>

這些花燈讓我看得眼花繚亂，我想如果晚上來看一定更加美麗。

元宵節(jié)主題活動作文高中篇3

明月皎皎千門秀，華燈盞盞萬戶春。新年的鐘聲還在耳畔回響，元宵節(jié)的腳步又悄然而至。這個傳統(tǒng)節(jié)日，在歷史上曾留下了許多風雅的故事。

張燈是中華民族在元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，因此不少元宵的故事都跟燈有關(guān)。古人尤其喜歡在燈籠下掛對聯(lián)，可謂元宵佳節(jié)，不見燈聯(lián)，不得風雅。北宋時，賈似道鎮(zhèn)守淮陰(今江蘇揚州)，有一年元宵節(jié)張燈，門客中有人摘抄唐代詩句作為門燈聯(lián)：“天下三分明月夜，揚州十里小紅樓。”據(jù)說，此聯(lián)為我國最早的燈聯(lián)。此后人們爭相效仿，在大門或顯眼的柱子鑲掛壁燈聯(lián)、門燈聯(lián)，為元宵佳節(jié)增添了節(jié)日情趣，也為賞燈的人們增加了欣賞內(nèi)容。

自古以來，元宵節(jié)就有“團圓美滿”之寓意。當年，隋朝軍隊滅南陳時，南陳樂昌公主與丈夫徐德言打破一面銅鏡，各執(zhí)一半，作為以后相見的憑證。并約定在正月十五元宵節(jié)賣鏡于市，以探對方消息。隋滅南陳后，隋文帝將樂昌公主賜給了戰(zhàn)功顯赫的楊素。楊素對樂昌很是寵愛，還為其專門營造了宅院。第二年元宵節(jié)，徐德言果真在街市上看到一個老頭在叫賣半片銅鏡，價錢昂貴，無人問津。徐德言在破鏡上題詩：“鏡與人俱去，鏡歸人不歸。無復(fù)嫦娥影，空留明月輝。”楊素得知此事之后，深受感動，于是他成人之美，徐德言、樂昌夫妻二人終于得以團圓。這便是“破鏡重圓”的典故，時至今日還在廣為流傳。

在元宵節(jié)里也不乏時來運轉(zhuǎn)之人。有一年，明成祖朱棣在元宵節(jié)那天微服出游，遇一個窮秀才，談得頗為投機。朱棣出上聯(lián)試他才情，聯(lián)云：“燈明月明，燈月長明，大明一統(tǒng)?！蹦切悴帕⒓磳Τ鱿侣?lián)：“君樂民樂，君民同樂，永樂萬年。”“永樂”是明成祖年號，朱棣大喜，遂賜他為狀元。如果說這個秀才的運氣是百年一遇，那么王安石在元宵節(jié)的經(jīng)歷更是千載難逢。公元1040年的元宵節(jié)，20歲的王安石赴京趕考，他一邊趕路一邊賞燈，見一大戶人家高懸走馬燈，燈下懸一上聯(lián)，征對招親。聯(lián)曰：“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步?！蓖醢彩娏?，一時對答不出，便默記心中。到了京城，主考官出聯(lián)測試王安石：“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身?！蓖醢彩匆哉杏H聯(lián)應(yīng)對出，被取為進士。歸鄉(xiāng)路過那戶人家，聞知招親聯(lián)仍無人對出，便以主考官的出聯(lián)回對，被招為快婿。一副巧合對聯(lián)，竟成就了王安石“金榜題名”和“洞房花燭”兩大喜事。

歲月悠悠，時光如流，歷朝歷代都留下了很多跟元宵節(jié)有關(guān)的風雅故事。那些雅趣非凡的古人，或以趣，或以情，或以才，為這個傳統(tǒng)佳節(jié)錦上添花，把我們帶進一個迷人的元宵之夜。

元宵節(jié)主題活動作文高中篇4

星期天的大清早，爸爸從菜場一回來就興沖沖地告訴我：“女兒，今天我看到‘滾湯圓’了，真是太神奇了!”我一下子被吸引住了：我只聽說過“包湯圓”和“滾雞蛋”，可從沒有見過什么“滾湯圓”。百聞不如一見，我得親自去見識見識。

順著爸爸指引的方向，我一會兒就來到了“滾湯圓”的攤點，這里已經(jīng)被圍得水泄不通。我擠進人群，終于看到了攤位的真面目。攤位分兩個部分，分別是銷售點和制作點。銷售點擺放著六個大盤子，分別插著“豆沙”、“芝麻”、“桂花”等標牌，看來品種還挺多的。

兩個工作人員麻利地為顧客裝袋、稱重、收費，忙得不亦樂乎。我特感興趣的是制作點上“滾湯圓”的忙碌景象。只見一個穿著白大褂的大師傅首先取出上百個方形的餡兒料放進笊籬中，這是要干什么呀?方的餡兒我還是第一次見到，不會把湯圓也做成方的吧?真是太稀奇了。

接著，他舀出一大勺濃濃的汁將餡兒淋了個透。然后，迅速將陷兒全部倒進一個盛滿米粉的大盆中，抓住盆邊快速地轉(zhuǎn)動起來。方塊的餡兒立即穿上了白白的沙衣，隨著每一次的搖動，幾百只湯圓在盆中上下翻飛，就像跳起了歡快的舞蹈。最后，方塊的餡兒已經(jīng)不見了蹤影，取而代之的是一個個白白的湯圓，它們挨挨擠擠地撐滿了整個盆子，真是太可愛了!

可大師傅還不停手，他又一次將湯圓放入大笊籬，再次澆汁、下盆、轉(zhuǎn)盆，沒多久，湯圓都變成了一個個白白胖胖的娃娃，終于大功告成了!圍觀的人群不由得發(fā)出了一陣贊嘆聲，一個老爺爺情不自禁地說：“真奇特，我活這么大，還是第一次看到一下子能滾這么多湯圓，真是三生有幸啊!”

做好的湯圓被倒入了銷售點的盤子中，我迫不及待地掏出10元錢，買了一大包神奇的“滾湯圓”，心滿意足地回家了。