小學生中秋節(jié)主題作文最新
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家是不是都很著開心，那么你知道小學生中秋節(jié)作文該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于小學生中秋節(jié)主題作文最新6篇，歡迎閱讀!
小學生中秋節(jié)作文1
中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天我們會與最愛的家人們相聚一起吃著甜甜的月餅看著又圓又大的月亮，有說有笑幸福開心。
今年的中秋節(jié)也不例外，在中秋節(jié)的晚上我們?nèi)胰俗谝黄鸪酝盹垺４笕藗冊诤染瞥燥?，我們小孩子們吃了點東西后就坐不住了，圍著桌子打打鬧鬧，好不熱鬧。席間媽媽端來了一盤月餅，看到月餅的我和弟弟妹妹們蜂擁而至將媽媽團團圍住。我嚷嚷著說：“媽媽，媽媽，我要蓮蓉餡的!”一旁的弟弟喊道：“我要火腿餡的!”每個人的口味要求都不一樣啊，媽媽暈頭轉向的說：“別吵別吵，都有都有。
可是我也記不得是什么餡的了，要不你們自己猜猜看把?！闭f著將一大盤月餅放在了餐桌上?！蔽亦僦炻裨箣寢專骸盀樯恫幌冉o我挑出來呢，都長得一樣我怎么猜啊!”但是為了我最愛的\\\'蓮蓉月餅，我還是要試試的。我先仔細觀察了一下，小心翼翼的挑了一個長得最像蓮蓉的月餅，我心里想：“這個月餅餡一定是蛋黃蓮蓉的?！碑斘仪虚_月餅的那一瞬間，我看到這餡是五仁的，啊!我非常傷心，忽然我想起奶奶最愛吃五仁的月餅，于是我走到奶奶的身邊說：“奶奶你最愛吃五仁的月餅，所以我把這個五仁的月餅端給您?！?/p>
奶奶看看我笑而不語。緊接著我又切開第二個月餅，誰知竟然是火腿餡的，我氣得頭都暈了。還好弟弟說：“火腿餡我最愛了，我吃我吃?！蔽宜闪丝跉?，不然我可不喜歡這口味。我又切開了第三個月餅，哈哈，白白的蓮蓉餡里有一顆黃燦燦的蛋黃，我成功啦，我開心的不得了。蓮蓉月餅的味道果然妙不可言!之后為大家把月餅都切開來了，這樣一來家人就可以很快的找到他們喜歡的口味了。
當我把月餅端給大家時，得到了全家人的贊賞。好開心!真是令人難忘的一個節(jié)日啊!
小學生中秋節(jié)作文2
在我國，有許多喜氣洋洋的節(jié)日，大體上都和吃有關。而我覺得中秋節(jié)是所有節(jié)日中最浪漫和富有詩意的了。
“月到中秋分外明”，沒錯，中秋的月亮是明亮的，但在這明亮中，仿佛又多了些離愁別緒。在中秋這天，每一個在外的游子都渴望回家，與親人團聚?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，就是人們最樸素和美好的愿望。
而我家的中秋，重頭戲都是從晚上開始的。首先是團圓飯，爸爸和大爺是主廚，大姑和二姑是配菜的，他們忙前忙后的準備著豐盛的晚餐。一番鍋碗瓢盆交響曲之后，一頓有著美好寓意的飯菜就新鮮出爐了。吃完團圓飯，就要開始吃團圓月餅了。每年的團圓月餅都是奶奶在外面特別定制的，里面還放了一枚硬幣。這個小小的習俗是，如果誰吃到了這枚硬幣，代表著誰會在新的一年里財源滾滾。
這時由奶奶執(zhí)刀，把月餅平均分成若干份，大家一人拿起一份，吃了起來。我心里特別著急，盼著自己能夠吃到那枚硬幣。我狼吞虎咽又滿懷期待地吃著，大家笑著告我小心點，千萬別咽著。我奇怪的是，幾乎每年都是我吃到那枚硬幣。后來我想一定是奶奶在月餅了做了什么機關吧，奶奶想把最美好的祝福給我，她對我這個大孫子可是偏愛有加啊。月餅的餡非常香甜，此刻我的心里也像是吃了蜜一樣甜。
吃完月餅，大家開始賞月了。在樓下擺一張小方桌，放著一些吃食，家人們圍成一圈，在一起嘮著家常，互相訴說著生活工作上的事情。小孩子們自由地跑來跑去。鵝黃的月亮掛在天空中，有種說不出的詳和，有點清冷的月光照在我們身上，每個人的臉上都漾出微笑。夜已經(jīng)很深了，大家久久不愿散去……
這就是我家的中秋，一個富有詩意的美妙節(jié)日。
小學生中秋節(jié)作文3
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里，除了春節(jié)，中秋節(jié)也是一個重要的節(jié)日。
在八月十五這個月圓之夜，皎潔的明月“照在家鄉(xiāng)，照在邊關，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么?思念的是遠方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠方的親人團圓。這是中國的古老傳統(tǒng)，也是東方文化的深刻內(nèi)涵，這種親情是什么力量也無法阻擋的。所以中秋便成“全家團圓”的象征節(jié)日。
在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了!真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來，都相互祝福著干杯?！肮廨x皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個和家人聚在一起高高興興的感覺一樣?！叭朔晗彩掠绕錁?，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。
“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團聚所帶來的幸福氣氛。
然而我又想起王建的一詩句：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在人們與家人團圓時，一定也有人身在他鄉(xiāng)而沒能與家人團聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那侖明月吧，說不定你的家人也正看著它呢。
小學生中秋節(jié)作文4
中秋節(jié)的晚上，我和家人團聚在一起，吃著甜甜的月餅，觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個大玉盤。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進了水里?？粗炜罩叙嵉脑铝?，我小小的思維中情不自經(jīng)的冒出幾個小問號。為什么在中秋節(jié)要一家人團聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節(jié)還有其他的習俗嗎?
夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上，我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動。拜過月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統(tǒng)，就是在神主享用后，祭者常常會把祭品分吃掉，這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會更吉利。
這時已經(jīng)是午夜了，疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。我們在庭院中吃柚子，媽媽一邊剝著柚子一邊說：“吃柚子也是有一定的含義的。像剖柚子叫‘殺柚‘，帶有驅邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’，寄寓了驅邪消災的愿望。”
在這個中秋節(jié)的晚上，我不僅僅會吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關中秋節(jié)的習俗。就例如，中秋節(jié)為什么要吃月餅!
小學生中秋節(jié)作文5
在唐代中秋賞月玩月頗有盛行;在北宋焚香拜月說心愿祈求月神保平安;南宋民間以月餅相贈取月圓之意;明清以來中秋的風俗更加盛行燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。
如今又迎來一個中秋節(jié)夜幕還沒拉下來我們已經(jīng)坐在陽臺上等著月亮的升起。這時大家都在談天說地嬉笑聲不時的傳來。
晚霞退盡夜幕降臨了說話聲漸漸小了玩耍聲聽不到了大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風吹拂在臉上更好的襯托出小鎮(zhèn)的寧靜。
月亮終于露出了山頭羞答答的月姑娘仿佛不好意思了順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中她終于鼓起勇氣勇敢的邁進天空月亮繼續(xù)上升穿過一縷一縷青紗似的薄云停留在山頂?shù)奶帗]手向大家問好。
我一邊吸著手里的椰子汁一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月中秋起源起義抗元吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飛奔到了月宮從此開始了她寂寞的生活。奔月后嫦娥的月宮里除了一只玉兔一棵桂樹別無它物。還有另外一個說法說月宮里還有個吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊!我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天逗逗小玉兔安慰安慰伐桂的吳剛……
神話畢竟是神話其實月亮就是一個大球體它是地球的四十九分之一宇航員阿波羅飛到過那里。月球正等待著人類去那里開發(fā)……
那一夜我非?？鞓贰?/p>
小學生中秋節(jié)作文6
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。那一晚我們則在露天臺上賞月。
太陽下山了，月亮來值班了。怕寂寞的她，叫上了所有的星星伴她聊天。
剛開始時，因為月亮還沒有完全發(fā)揮他的真正光芒，所以我才可以看到月亮上有幾個影子。嗯，是誰的呢?一定是嫦娥、玉兔、月桂樹和吳剛的影子!
仰頭看了太久，脖子不禁有點累了。我扭了幾回頭后，又再次仰望。月亮旁的星星特別亮，吸引住了我，我就聚精會神地看著它們：有些可以連成千姿百態(tài)的動物;有些可以連成形態(tài)各異的植物;還有些可以連成生活用品……真是各式各樣。
因為太多星星，所以使我有一種眼花繚亂的感覺。我只好看月亮了。糟糕，月亮被云遮住了!可能是太多人賞月，使她害羞了吧，在云里躲來躲去，真是惹人喜愛。月亮美，云也美。一塊一塊的，被風吹散了，那形狀，真像另一個地球的大陸在漂移呢!
夜色加濃，還在賞月的人已寥寥無幾，一半星星都睡了，月亮就不害羞了，得意地發(fā)出耀眼無比的光芒。身邊的云頓時嚇壞了，紛紛逃散。此時的明月如同一顆會發(fā)光的靈丹;如同一顆無與倫比的珍珠;又如同一個用白玉做的圓盤，真美呀!
此時，我忍不住高聲喊：“月亮、星星、云，請你們明年的中秋節(jié)再來看我吧?！?/p>