元旦口頭作文600字
讓元旦的歡樂(lè)驅(qū)走你生活的疲憊，讓你的心靈跟隨節(jié)日氣氛一起陶醉;愿假期的休息帶給你精力充沛，愿你節(jié)后生活信心百倍!以下是小編整理的元旦口頭作文600字，希望對(duì)你有幫助。
元旦口頭作文1
哈，明天就1月1日了，又是新的一年哦!為了迎接2021年，我們班又迎來(lái)了一年一度的迎新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)表演的是朱軍宇的笛子獨(dú)奏。他把譜架擺好，輕輕的把笛子放在唇邊。我們一個(gè)個(gè)做好了側(cè)耳聆聽(tīng)的準(zhǔn)備。突然，傳來(lái)兩聲鋸木頭的聲音。原來(lái)是朱軍 宇吹錯(cuò)了。要是平時(shí)，我們?cè)缇秃逄么笮α?，可是這一次，我們看見(jiàn)朱軍宇認(rèn)真的表情，看見(jiàn)他鼻梁上細(xì)細(xì)的汗珠時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人能笑出來(lái)。終于，吹奏完畢。班里 爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲……
為了這次的聯(lián)歡會(huì)，我、任靜怡等五個(gè)人可是做了非常精心的準(zhǔn)備哦!還沒(méi)輪到我們組表演呢，我們就迫不及待的一起沖了出去，拿出各自的“神秘服裝”， 開(kāi)始換起來(lái)。我用最快的速度換好衣服，又在麻花辮上插上了一個(gè)精致的發(fā)簪。往鏡子前一站，哈，活脫脫一個(gè)可愛(ài)的朝鮮族小姑娘!(看到這兒，你知道了吧，我 的“神秘服裝”是朝鮮族服裝)
好緊張呀，等了差不多十分鐘才到我們的節(jié)目。我們五個(gè)人半蹲著圍成一個(gè)圈。隨著歡快的旋律響起，身穿哈薩克長(zhǎng)裙的任靜怡最先站起來(lái)，跟著音樂(lè)的節(jié) 拍，跳起了《刀郎女孩》。大家都被我們的節(jié)目吸引住了?！兜独膳ⅰ返男蓾u漸弱了下去，《幸福像金達(dá)萊一樣》的音樂(lè)又響了起來(lái)，該我登場(chǎng)了!我站起來(lái)， 轉(zhuǎn)了個(gè)圈，讓蓬松的裙子飛了起來(lái)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了大片大片的野花，而我像一只蝴蝶，隨著音樂(lè)，一下一下的擺動(dòng)著雙翼，飛向湛藍(lán)的天空……不知不覺(jué)，我 的那段舞跳完了，下一個(gè)上場(chǎng)的是帶著熊貓帽子，穿著熊貓衣服的趙思琪和一身傣族裝扮的李紫桐，她們倆合唱著《外婆的澎湖灣》，邊唱還邊踏著各種各樣十分靈 動(dòng)的舞步。最后一個(gè)是羅佳文的舞蹈《賽馬》，她一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒直立，隨著這首曲子，有規(guī)律的擺動(dòng)著雙肩……羅佳文的舞蹈也結(jié)束了。還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò) 來(lái)，又響起了火爆的《江南style》，我們幾個(gè)“少數(shù)民族”站起來(lái)，開(kāi)始大跳騎馬舞。大家見(jiàn)了，爆發(fā)出一陣狂笑，站在原地隨著音樂(lè)就跳了起來(lái)……就這 樣，我們這個(gè)十分精彩，十分成功的節(jié)目，在一陣陣十分熱烈的掌聲和歡笑聲中告一段落……
這一次的聯(lián)歡會(huì)，可是真開(kāi)心呀!最后，祝大家在新的一年里，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有悲哀!天天開(kāi)心，快樂(lè)
元旦口頭作文2
臨近期末，我們迎來(lái)初中里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)。轉(zhuǎn)眼還有半年的時(shí)間，就會(huì)離開(kāi)母校，不管是聯(lián)歡會(huì)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì)，我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來(lái)李WQ，商量著怎么主持怎么安排節(jié)目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會(huì)安排妥當(dāng)。
星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺(tái)，宣布2021年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。
這次的聯(lián)歡會(huì)一共有九個(gè)節(jié)目，小品、相聲、唱歌、樂(lè)器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演時(shí)都很認(rèn)真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節(jié)目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)椋ㄟ^(guò)她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì)心一笑之余也引人深思。
王AF接下來(lái)所表演的節(jié)目更是吸引了每個(gè)人的眼球??給動(dòng)畫(huà)片配音。是不是意想不到呢!王AF甜美的嗓音就像是一塊面團(tuán)，無(wú)論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂(lè)音。她一會(huì)兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì)兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音，無(wú)不讓臺(tái)下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機(jī)會(huì)每人只有一次，答對(duì)的由投資商陳TY頒發(fā)獎(jiǎng)品??幾張明信片，回答錯(cuò)誤或回答不上的，則要接受懲罰??表演一個(gè)節(jié)目。能說(shuō)出答案的人一定有，但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學(xué)甚至擁到獎(jiǎng)臺(tái)前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些，估計(jì)這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂(lè)的色彩，每個(gè)人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì)，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè)的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇，一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門(mén)前張望觀看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!
寫(xiě)到這時(shí)，我不禁想：這初中時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力，還飽含著老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀!
元旦口頭作文3
一年一度的元旦節(jié)又到了。這說(shuō)明2020年已經(jīng)結(jié)束，美好的2021年即將開(kāi)始。
為了慶祝新的一年到來(lái)，學(xué)校特意為我們舉辦一場(chǎng)別出心裁的活動(dòng)——自己做一頓午飯。
這一天早上，同學(xué)們把前一天準(zhǔn)備好的材料全部帶到學(xué)校。哇!斯丹妮帶了：牛奶、碗、杯子還有大白菜跟水果。李婭帶得更多，簡(jiǎn)直把家里所有零食帶到了這里：飲料、糖果、面包應(yīng)有盡有。看了下自己只帶了：鍋、鍋鏟、煤爐和煤塊，還忘了洗滌用品。還是張穎的媽媽后來(lái)去買(mǎi)來(lái)的。覺(jué)得很不好意思。
開(kāi)始做飯嘍：我們先把桌子排成一列，鋪上桌布。放上材料;就開(kāi)始生火做飯了。今天由我掌廚，第一碗菜是炒青菜，第二碗菜是西紅柿炒雞蛋，第三碗是肉絲炒豆腐，我們的主菜來(lái)了——大白菜炒年糕和蒸餃。我最?lèi)?ài)吃大白菜炒年糕了。首先在鍋里放些油，因?yàn)槔蠋煵蛔屛覀儙Р说?，只能用手把才掰碎，等油開(kāi)始冒煙的時(shí)候就把菜放下去炒一炒，等菜開(kāi)始出水軟的時(shí)候就把年糕放下去一起炒，等年糕變軟的時(shí)候放點(diǎn)鹽和醬油，就這樣香噴噴的大白菜炒年糕出爐了。我們每個(gè)人分了一點(diǎn)，讓大家一起分享，都吃的津津有味、贊不絕口都說(shuō)想再來(lái)一碗，可是已經(jīng)沒(méi)有了。接下來(lái)是學(xué)校統(tǒng)一包餃子。餡和皮由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，我們只需動(dòng)用大腦和雙手即可。每個(gè)人發(fā)揮各自想象力折出五花八門(mén)千姿百態(tài)的餃子。這盤(pán)餃子是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)最奇特的。但這盤(pán)餃子在我面前只存活了沒(méi)幾分鐘，就被我們炸的炸，煮的煮，蒸的蒸，馬上刮風(fēng)一空，吃著自己的勞動(dòng)成果不亦樂(lè)乎。
這次元旦活動(dòng)過(guò)得真有意義，不但玩的高興，還學(xué)會(huì)了很多廚藝。
元旦口頭作文4
為了迎接2021年元旦，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。
星期四下午，我?guī)е约壕闹谱鞯目萍甲髌?，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，這個(gè)是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的作品吧，它是一只會(huì)跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候，我真不知道該做什么，唉!要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會(huì)動(dòng)手，又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目，是手工，做的是會(huì)跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買(mǎi)了各種材料，還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶，晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。
我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對(duì)透明的翅膀，然后再在翅膀上畫(huà)出紋路，最后把它們粘起了來(lái)，一只小蜻蜓就做好了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做的太小了，用作展出不太合適?！卑?，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細(xì)了，還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒，用礦泉水瓶做了一個(gè)支架，可是怎么才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個(gè)把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來(lái)?？粗倚列量嗫嘧龀鰜?lái)的作品，我感覺(jué)很有成就感。
展試開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺(tái)，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì)游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺(tái)了，我拿著我小蜻蜓，對(duì)著話筒說(shuō)：“這是會(huì)跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來(lái)。”我還給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來(lái)，同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
科技節(jié)我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動(dòng)手了，也動(dòng)腦了，我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。
元旦口頭作文5
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的腳步又留下了一道深深的印痕。在這棄舊迎新的日子里，我們班舉行了一次熱鬧非凡的元旦了聯(lián)歡會(huì)。
早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，精心的裝飾著教室：有的擺放座椅，有的掛彩帶，有的有的在掛彩色的氣球，那彩色的氣球上，還畫(huà)著一張張可愛(ài)的笑臉，想在跟我們微笑，同我們共同歡度新年;還有的同學(xué)在一邊嬉笑著，指點(diǎn)著，大家都在為聯(lián)歡會(huì)貢獻(xiàn)自己的一片熱情。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我和李天佑同學(xué)宣布2021年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
首先是董若馨的魔術(shù)表演。只見(jiàn)她拿起一塊紅巾，往空帽里輕輕一放，然后又輕輕的拿了起來(lái)，帽子里卻多了一塊口香糖。大家都非常驚奇，都很想知道他是怎樣變出來(lái)的。
接下來(lái)，張夢(mèng)晴為大家獨(dú)唱，她的歌聲太優(yōu)美了，大家你都情不自禁的為她鼓起了掌聲，她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我的腦海里重復(fù)了一而片又一片。
下面該是我的舞蹈表演了。開(kāi)始我非常緊張，但隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我慢慢的舞動(dòng)起來(lái)，最后我忘記了一切，完全沉浸在表演中。大家都為我的優(yōu)美的舞姿喝彩，并鼓起了熱烈的掌聲。
接下類(lèi)，大家都把自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目拿出來(lái)，如張夢(mèng)琴的小提琴獨(dú)奏、范軒同學(xué)的古箏表演、江依冉同學(xué)的獨(dú)舞等。最后，同學(xué)們?cè)跉g快的音樂(lè)節(jié)奏中，歡笑著跳起了集體舞，將我們聯(lián)歡會(huì)的氣氛推到了高潮。
這時(shí)，窗外正下起了大雪，。級(jí)的大人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”，我想，這大概是來(lái)天在致新年的祝福，祝福我們?cè)谛碌囊荒昀铮罡用篮?，學(xué)習(xí)更上一層樓。
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